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공동저술논문수 : 1

조영환 논문수 · 이용수 4,217 · 피인용수 38

소속기관: 서울대학교

소속부서: 재료공학부

주요 연구분야: 사회과학 > 교육학 의약학 > 간호학 복합학 > 학제간연구 공학 > 재료·에너지공학 > 재료공학 의약학 > 기초의학 > 예방의학·직업환경의학

연구경력: -

저자정보 . 논문
공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드: #3D Printing; #감성; #건강; #건강증진 메시지; #경량철강; #경사기능재료; #과학탐구; #과학탐구활동; #교사와 학생 상호작용; #교육 불평등; #교육격차; #교육적 활용; #논변활동; #두뇌 발달; #디자인; #디지털 탐구도구; #메시지 디자인; #메시지 디자인 원리; #부력; #상호작용; #상호작용 분석; #신경과학; #어포던스; #온라인 토론; #융합교육; #중요도-실행도 분석; #직관성; #초등학교; #측정도구; #테크놀로지; #통전접합; #퍼지트레이스 이론; #표면경화; #피드백; #학생 웰빙; #학습과학; #학습자 인식; #핵심정보; #activity theory; #Additive Manufacturing; #Affordance; #Argumentation; #brain development; #Buoyancy; #Composite; #Convergence Education; #Copper fiber; #Design; #design education; #Digital Inquiry Instruments; #Directed Energy Deposition; #Drop weight tear test; #educational achievement gap; #educational inequality; #Educational Use; #elementary education; #Elementary school; #Emotion; #Feedback; #Ferrite-bainite steel; #Fracture surface; #Fuzzy Trace Theory; #Gist; #Gist-based Design; #Health; #Health Message; #Health promotion; #Interaction; #Interaction analysis; #Intuition; #IPA; #Learner perception; #learner support; #Measurement; #Message Design; #Message Design Principles; #neuroscience; #Online discussion; #Peer assessment; #Pipeline; #pre-service teachers; #problem solving; #RAFM Steel; #School bullying; #Science Inquiry Activity; #science of learning; #Scientific Inquiry; #Separation; #Spark plasma sintering; #Student wellbeing; #Teacher-student interaction; #Technology; #Thermal conductivity; #Thermal Properties; #virtual world; #κ-탄화물

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