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길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2005년 제3호
발행연도
2005.5
수록면
61 - 62 (2page)

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1. 문제의식을 키워주어야 한다

2. 층차성문제를 많이 설계하여야 한다

3. 탐구성학습을 적극 조직해야 한다

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