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현재 인터넷과 컴퓨터를 활용한 web기반의 원격교육의 연구가 활발하게 진행되고 있다. 교육 효과적인 면에서 시간과 공간의 제약을 받지 않고 손쉽게 교육을 받을 수 있다는 장점이 있기 때문이다. 그러나 최근까지의 원격교육의 평가방법은 정적이어서 더 나은 교육의 효과를 기대할 수 없기에 문제를 동적으로 구성하여 출 ... 전체 초록 보기

목차

요약

1. 서론

2. 개인 능력정보를 이용한 문제 출제 시스템

3. 구현 및 검토

4. 결론

참고문헌

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