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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고석호 (제주물메초등학교) 이성희 (서울월정초등학교) 문윤섭 (한국교원대학교) 김기대 (한국교원대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第25卷 第2號
발행연도
2012.6
수록면
135 - 148 (14page)

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This research was aimed at developing the program using the natural circumstances in Jeju Oreum as the basis of environmental education. The students were inquired about how these activities influence the environmental literacy of elementary students.
The result of this study were as follows; First, the experimental group applied experience activities to the developed program to contribute to the improvement of environmental literacy. This was then compared to the control group to which theoretical classes were conducted. Second, Jeju Oreum Experience learning program has evenly influenced the elements of environmental literacy divided by the four goal levels of environmental education. As a result of the research, the Natural Experience Activities on the basis of natural circumstance is considered to affect the elementary students’ environmental literacy in positive, effective manner.
Consequently, the Environmental Education in a school or society should develop programs that apply to natural circumstances as a field of Environmental Education.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법 및 절차
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (6)

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