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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.6
- 수록면
- 1,088 - 1,091 (4page)
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최근 로봇기반의 멀티미디어 장치를 이용한 교육용 프로그램에 대한 연구가 많이 이루어지는 가운데, ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorders) 아동을 위한 매개치료 재활교육에 대한 관심이 고조되고 있다. 본 논문에서는 이러한 ADHD 아동의 대표적인 특성인 주의집중력부족 및 충동성행동에 대한 매개치료 컨텐츠를 제시한다. 제안된 컨텐츠는 플래시 애니매이션 기반의 상호작용 시나리오 게임으로 이루어지며, 개인의 특성에 따른 난이도 및 문제를 조정할 수 있다. 또한 사용자에 친숙한 로봇플랫폼에 탑재하여 상호작용 효과를 극대화 하였다. 연구의 성능 실험을 위해서 실제 ADHD아동을 대상으로 시범수업을 실시하였으며, 결과를 통해 제안된 컨텐츠가 매개치료에 도움이 될 수 있음을 보였다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 실험
Ⅳ. 결론 및 향후 연구 방향
참고문헌
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