지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
카페는 단순히 차를 마시는 장소가 아닌 사람과 사람이 모이는 장소이며 의사소통의 공간이다. 인간의 인지와 학습이 사회문화적인 맥락에서 이루진다고 본다면 카페 내에서 이루어지는 상호작용을 살펴보는 것은 그 사회의 문화가 개인에게 어떻게 체화되는 지 알 수 있는 방법이 된다. 본 연구는 제3의 공간으로 부각되고 있는 카페의 문화적 학습과정을 살펴보기 위해 총 4곳의 카페를 참여관찰과 인터뷰를 통해 분석했다. 연구결과 카페는 사람과 사물, 행위가 하나로 어우러진 일상의 리듬이 흐르는 공간이며, 다양한 문화적 취향과 가치들이 드러나는 공간이었다. 또한 대화와 고독을 통한 만남이 공존하며 이러한 만남과 소통들은 연행적 행위로 이루어졌다. 카페에서 사람들은 일상의 연기로 자신을 표현하고 연행적 의례를 통해 공동의 정체성을 강화하고 있었다. 카페는 연행을 통한 자연스러운 일상학습이 일어나는 교육적 공간이며 나아가 한국적인 가치와 규범들이 문화적으로 학습되는 장임을 확인 할 수 있었다.
목차
Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 일상의 문화적 학습공간으로서의 카페
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 카페의 현상학과 일상성
Ⅴ. 카페에서의 일상학습
Ⅵ. 나가면서
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
혼종공간으로서 카페와 유목민의 문화풍경
이수안
문화와 사회
2011
.05
‘제3의 공간’으로서 카페의 공간연출 전략에 관한 연구 : ‘길(street) 문화’가 형성된 지역을 중심으로
문근이
,
류호창
한국실내디자인학회 논문집
2013
.10
일상적 삶에서의 치유의 공간에 관한 지리학적 고찰 : 심리상담카페를 중심으로
박수경
대한지리학회지
2014
.08
카페 인테리어 디자인의 감성적 선호도에 관한 연구
서형수
,
김효남
한국실내디자인학회 논문집
2005
.02
The Community Functions of a Third Place : Coffee Houses and Neighborhood Storytelling
Hye-kyung Shin
,
Yong-Chan Kim
한국방송학회 학술대회 논문집
2014
.04
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2015-001-001704809