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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성애 (백석대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제42집
발행연도
2014.9
수록면
99 - 132 (34page)

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이 논문은 청소년 문화 개선을 위한 기독 청소년의 과제와 전망에 대한 논의를 연구한다.
이 시대의 청소년들은 현재와 미래의 다양한 삶의 과제에 직면해 있다. 청소년들은 다양한 삶의 과제에 대한 이해와 적절한 행동양식을 통하여 자신들의 미래를 형성해 가고 있다. 그리고 청소년들의 행동양식은 자신들이 속해있는 문화를 통하여 표출되고 있다.
청소년 문화는 기성세대와 구분되고, 청소년 세계에서만 찾아볼 수 있는 삶의 양식, 고유한 문화이다. 우리는 왜곡된 문화를 개선하고 영향력을 주기 위해서 기독교 교육적 시각으로 문화를 이해해야 한다. 우리는 청소년 문화 개선의 기초로 문화 읽기, 문화 선별, 문화 활용, 문화 창출의 단계를 거쳐 문화의 변화를 모색할 수 있다.
청소년 문화의 변화를 위한 기독 청소년의 정체성을 위한 초월적 가치, 초월적 힘, 궁극적 관심, 일치된 의지, 마음의 선택은 중요한 가치체계이다. 문화변혁을 위한 청소년 신앙은 인격 전체의 지향이며 소망, 노력, 사고, 행동에 목표와 목적을 제공한다.
이러한 논의를 위하여 이 논문에서는 일반적인 문화와 청소년 문화개선을 위한 논의의 토대로서 문화와 기독교 문화; 대중문화와 다중문화; 청소년 문화; 청소년 문화 개선의 기초를 다룬다.
그리고 문화개선을 위한 기독 청소년의 과제와 전망을 위하여 기독 청소년의 정체성과 신앙; 기독교 청소년 사역; 기독교 청소년 사역의 목적; 기독 청소년 문화: 청소년 입교식 및 세례식을 논한다.

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 문화와 청소년 문화 개선
Ⅲ. 기독 청소년의 과제와 전망
Ⅳ. 나가는 말
참고문헌
Abstract

참고문헌 (39)

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