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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김승진 (중앙대학교) 김영재 (중앙대학교) 차은주 (중앙대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제23권 제5호 (인문사회과학 편)
발행연도
2014.10
수록면
327 - 340 (14page)

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The purpose of this study is to investigate the differences in personalities of adolescent who participate in school sports clubs depending on their teachers type and gender. For achieving this purpose, a survey was conducted with 630 middle school students (261 males students, 369 female students) with experiences in joining in school sports clubs in Seoul, from February to April 2013. Then, using collected data, frequency analysis, descriptive statistics and multivariate analysis were performed to see the differences in personalities, according to the types of participation in school clubs. As a result, female students had a higher community spirit, but male students showed more confidence and positive attitudes, in relation to the differences of personalities depending on gender. According to class and gender, also, personality had an interaction effect on a community spirit. In connection to characteristics of participation in school sports clubs, the level of personality improved, as students participated in them more frequently, aggressively and longer.
#school sports clubs #middle school student #personality #academic engagement #MANOVA

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (35)

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