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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이승훈 유병민 (건국대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제15권 제5호
발행연도
2015.5
수록면
674 - 683 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2015

PBL 환경에서 재미와 학습몰입, 팀 학습활동 학습만족 간의 구조적 관계 분석 -사회복무요원 직무교육을 중심으로-
이승훈 한국사회복지학회 학술대회 자료집 2015.10 학술대회자료
사회복무요원 직무교육 재미요인과 학습만족, 몰입 간 관계 분석
이승훈 ,  유병민 한국콘텐츠학회논문지 2015.05 학술저널
PBL 환경에서 재미와 학습몰입, 팀 학습활동, 학습만족 간의 구조적 관계 분석 : 사회복무요원 직무교육을 중심으로
이승훈 교육공학과 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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재미는 누구나 느끼고 싶어 하는 인간의 기본적 욕구이지만, 교육과 재미를 접목시킨 연구는 스포츠와 게임 분야를 제외하고는 극히 제한적이었다. 따라서 본 연구는 실제 교육 현장에서 나타난 재미에 초점을 두고, 이를 통해 학습효과를 높일 수 있다는 전제 하에서 출발하였다. 특히, 본인의 의사와 상관없이 의무교육으로 이루어지는 교육에서 재미가 더 필요할 것으로 판단하고, 의무적으로 2주간의 직무교육을 받고 있는 사회복무요원을 연구 대상으로 선정하였다. 실제 사회복무요원 직무교육에서 나타난 재미요인이 학습효과에 어떠한 영향을 미치는지를 파악하기 위해 몰입, 학습만족 간의 인과관계를 구조방정식 모형을 통해 증명하였다. 이를 통해 재미와 교육의 접합점을 찾고 재밌는 교육이 학습 효과와 실제 관련이 있는지, 나아가 사회복무요원에 한정하지 않고 모든 비자발적 성향을 지닌 학습자에게 재밌는 교육의 필요성을 강조할 수 있는 기회가 될 것이다.
#재미요인 #학습몰입 #조직몰입 #학습만족 #사회복무요원 직무교육 #Fun #Learning Flow #Group Flow #Learning Satisfaction #Social Service Personnel job Training

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (31)

참고문헌 신청
1. [학위논문] - 고영주 / 2012 / 대학 스포츠피싱 수업에서의 재미특성과 수업만족 및 운동지속의 관계 / 석사 / 이화여자대학교 google schola 2. [학위논문] - 김민경 / 2006 / 문제중심학습(PBL) 상황에서 조직몰입이 학습성과 및 수업만족에 미치는 영향 / 석사 / 숙명여자대학교 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김영미 / 2009 / 여성 댄스스포츠 동호인의 운동환경 요인과 여가 몰입 및 즐거움 기대의 관계 / 한국여성체육학회지 23 (3) : 89 ~ 102 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 김재운 / 2008 / 교대생의 체육수업에서 재미요인 분석 / 한국콘텐츠학회 논문지 8 (12) : 366 ~ 374 dbpia 5. [학위논문] - 김진호 / 2003 / 성인교육프로그램 참여자의 학습몰입 영향요인에 관한 구조분석 / 박사 / 서울대학교 대학원 google schola

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