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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2016.6
- 수록면
- 75 - 92 (18page)
- DOI
- 10.16915/jkapesgw.2016.06.30.2.75
이용수
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체육전공 여학생의 ‘체육하는 몸’을 폭넓게 이해하기 위해 체육전공 여학생의 경험 속에서 ‘체육하는 몸’에 사회･문화적 해석들이 어떻게 투영되고 환원되는지를 알아보아야 한다. 따라서 본 연구의 목적은 사회 또는 타인의 ‘체육하는 몸’에 대한 인식과 체육과 내부의 ‘여성의 체육하는 몸’에 대한 인식을 알아보고, 이에 따른 여학생의 대응방식을 살펴보는 데에 있다. 본 연구를 달성하기 위해 A대학교 체육교육과 여학생 11명을 대상으로 ‘체육하는 몸’의 경험을 질적 사례분석을 통해 심층적으로 이해하고 해석하였다. 연구 결과, 체육전공 여학생들은 사회로부터 외모, 행동, 지적 능력에 대한 선입견을, 체육과로부터 남성성과 여성성 담지 요구를 경험하였다. 이에 체육전공 여학생들은 ‘체육하는 몸’의 시선을 자연스럽게 받아드리거나, 선입견을 부정하고 요구를 무시하는 태도를 보였다. 본 결과를 통해 체육전공 여학생들의 체육하는 몸은 자신이 속한 사회와 문화에 의해 지배를 받고 있음을 발견할 수 있었다.
목차
국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 여성의 ‘체육하는 몸’에 대한 해석
Ⅴ. 요약 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
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