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Objective: The present study examined the perspectives of grandparents raising their grandchildren in an attempt to better understand grandparents’ child-rearing experience while providing kinship foster care to their primary-grade grandchildren.
Methods: Data were collected through individual in-depth interviews with eight grandparents who have raised one or two primary-grade (ages 8—10) grandchildren using a qualitative approach.
Results: First, the participants viewed the reason for their kinship foster care as a failure for caring for their own children and accepted the present grandparent-care provision as their responsibility. Second, the participants communicated constant struggles with their own health and grandchild-care as well as positive/negative emotions associated with the care provision.
Third, most of the participants did not fully understand the developmental needs of their primarygrade grandchildren. Fourth, the participants articulated concerns for their primary-grade grandchildren"s learning, peer interactions, school adjustment, and extra-curricular activities.
Lastly, the participants all agreed on hoping to raise grandchildren with good personality traits as members of a society and to have them fill the gap from the loss of their parents.
Conclusion: Although most participants accepted the current circumstances as their obligation, they still noted difficulties in child-care provision. Given the developmental needs of grandchildren and the resource needs of grandparents, proper and continuous intervention approaches should be developed/provided.
Methods: Data were collected through individual in-depth interviews with eight grandparents who have raised one or two primary-grade (ages 8—10) grandchildren using a qualitative approach.
Results: First, the participants viewed the reason for their kinship foster care as a failure for caring for their own children and accepted the present grandparent-care provision as their responsibility. Second, the participants communicated constant struggles with their own health and grandchild-care as well as positive/negative emotions associated with the care provision.
Third, most of the participants did not fully understand the developmental needs of their primarygrade grandchildren. Fourth, the participants articulated concerns for their primary-grade grandchildren"s learning, peer interactions, school adjustment, and extra-curricular activities.
Lastly, the participants all agreed on hoping to raise grandchildren with good personality traits as members of a society and to have them fill the gap from the loss of their parents.
Conclusion: Although most participants accepted the current circumstances as their obligation, they still noted difficulties in child-care provision. Given the developmental needs of grandchildren and the resource needs of grandparents, proper and continuous intervention approaches should be developed/provided.
목차
서론
연구방법
연구결과
논의 및 결론
References
참고문헌 (55)
참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - Heather J. Bachman / 2005 / Custodial Grandmothers' Physical, Mental, and Economic Well-Being: Comparisons of Primary Caregivers from Low-Income Neighborhoods* / Family Relations 54 (4) : 475 ~ 487
[학술지(정기간행물)] - TAMMY D BARRY / 2005 / The Influence of Maternal Stress and Distress on Disruptive Behavior Problems in Boys / Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 44 (3) : 265 ~ 273
[학술지(정기간행물)] - James S. Bates / 2013 / Male Kin Relationships: Grandfathers, Grandsons, and Generativity / Marriage & Family Review 49 (1) : 26 ~ 50
[학위논문] - Brian, S. T. / 2000 / A cross-cultural study of the school performance of children bring raised by their grandparents / Doctor
[학술지(정기간행물)] - Denise Burnette / 2000 / Latino Grandparents Rearing Grandchildren with Special Needs / Journal of Gerontological Social Work 33 (3) : 1 ~ 16
[학술지(정기간행물)] - TAMMY D BARRY / 2005 / The Influence of Maternal Stress and Distress on Disruptive Behavior Problems in Boys / Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 44 (3) : 265 ~ 273
[학술지(정기간행물)] - James S. Bates / 2013 / Male Kin Relationships: Grandfathers, Grandsons, and Generativity / Marriage & Family Review 49 (1) : 26 ~ 50
[학위논문] - Brian, S. T. / 2000 / A cross-cultural study of the school performance of children bring raised by their grandparents / Doctor
[학술지(정기간행물)] - Denise Burnette / 2000 / Latino Grandparents Rearing Grandchildren with Special Needs / Journal of Gerontological Social Work 33 (3) : 1 ~ 16
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