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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정계숙 (부산대학교) 박희경 (부산대학교) 윤갑정 (대구한의대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제22권 제2호
발행연도
2017.4
수록면
397 - 416 (20page)

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이 논문의 연구 히스토리 (21)

2021

유아기 자녀 부모의 관계지향성과 공동체 의식 간의 관계: 유아교육기관 구성원에 대한 정(情)과 교육공동체 구성원의 범위 인식의 매개효과
정계숙 ,  손환희 생태유아교육연구 2021.11 학술저널

2020

따뜻한 유아교육공동체 구축을 위한 개념모형 탐색
정계숙 ,  손환희 생태유아교육연구 2020.01 학술저널

2019

어린이집 CCTV에 대한 보육교사의 인식 : 유아교육공동체의 관점에서
정계숙 ,  최은아 한국영유아보육학 2019.05 학술저널
유아교육기관의 혁신문화와 교사의 유아교육공동체 구현 역량과의 관계 : 원장과 동료교사와의 관계만족도의 매개효과
정계숙 ,  박희경 ,  김지연 아동학회지 2019.04 학술저널
교사가 인식한 다문화가정 부모의 유아교육기관과의 관계: 교육공동체 구현을 위한 시사점
정계숙 ,  KIMMINA ,  이은하 다문화교육연구 2019.01 학술저널
유아 공동체의식 증진을 위한 교육연극 프로그램의 효과 연구
정계숙 ,  박희경 ,  김지윤 한국보육지원학회지 2019.01 학술저널
유아교사-부모 협력과 유아교육공동체 구현 역량의 관계 : 심리적 임파워먼트의 매개효과
정계숙 ,  손환희 ,  김지연 한국영유아보육학 2019.01 학술저널

2018

유아 부모의 정을 느끼는 우리에 대한 인식 연구 : 따뜻한 교육공동체 구현을 위하여
정계숙 ,  박희경 ,  손환희 한국아동학회 학술발표논문집 2018.11 학술대회자료
공동체 의식 기반 교육연극 프로그램의 유아 친사회성 증진 효과
정계숙 ,  김지윤 ,  손환희 한국아동학회 학술발표논문집 2018.11 학술대회자료
유아교사가 지각하는 기관의 조직문화, 교육공동체성 및 기관만족도가 구성원과의 관계 만족도에 미치는 영향
정계숙 열린유아교육연구 2018.06 학술저널

2017

초등학생 자녀를 둔 부모의 사회적 역량과 공동체의식이 교육공동체 인식에 미치는 영향
정계숙 ,  박희경 ,  이윤아 한국아동학회 학술발표논문집 2017.11 학술대회자료
어머니의 교사자질 인식의 기대와 실제 간 관계에서 유아교육공동체 인식의 매개효과
정계숙 ,  박지영 열린유아교육연구 2017.08 학술저널
유아교육기관 유형이 부모의 유아교육공동체 인식에 미치는 영향 : 부모의 유아교사자질 인식의 매개효과
정계숙 ,  강인설 ,  박지영 유아교육학논집 2017.04 학술저널
잠재 프로파일 분석을 통한 유아교사의 조직문화 인식과 심리적 임파워먼트 유형에 따른 유아교육공동체 인식 차이
정계숙 ,  박희경 ,  윤갑정 열린유아교육연구 2017.04 학술저널
유아교사의 심리적 임파워먼트가 교육공동체 인식과 교사 : 부모 협력 간 관계에 미치는 매개효과
정계숙 ,  차지량 ,  이지연 외 1명 열린유아교육연구 2017.02 학술저널

2016

유치원아 어머니의 유아교육공동체 구축에 대한 태도 연구
정계숙 ,  이은하 교육혁신연구 2016.12 학술저널
취원 유아 어머니의 삶의 만족도에 대한 부모 참 역량과 유아교육공동체 인식의 영향: 직업유무별 비교
정계숙 ,  차지량 ,  문지애 아동학회지 2016.12 학술저널
취원 유아 어머니의 삶의 만족도에 대한 부모 참 역량과 유아교육공동체 인식의 영향 : 직업유무별 비교
정계숙 ,  차지량 ,  문지애 한국아동학회 학술발표논문집 2016.05 학술대회자료
유아교사의 조직문화 인식과 임파워먼트 잠재 집단에 따른 유아교육공동체 인식 차이
정계숙 ,  윤갑정 ,  차지량 외 1명 한국아동학회 학술발표논문집 2016.05 학술대회자료
예비유아교사의 유아교육공동체에 대한 인식 및 '따뜻한' 유아교육공동체의 이미지
정계숙 ,  견주연 ,  윤갑정 유아교육학논집 2016.04 학술저널
유아기 자녀를 둔 어머니의 유아교육공동체에 대한 인식에 영향을 미치는 변인
정계숙 ,  차지량 ,  박희경 유아교육연구 2016.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 유아교사가 자신이 속한 기관의 조직문화에 대한 인식과 심리적 임파워먼트의 잠재 프로파일에 따라 유형을 분류하고 이에 따라 유아교육공동체 인식에 차이가 있는지를 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 유아교사 197명을 대상으로 유아교사의 조직문화 인식 척도, 심리적 임파워먼트 척도, 유아교육공동체 인식 척도를 활용하여 자료를 수집하였다. 이는 Mplus를 활용한 잠재프로파일 분석과 SPSS를 활용한 평균과 표준편차, t-test, ANOVA로 분석되었다. 이에 도출된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아교사가 인식하는 유아교육기관의 조직문화는 유연한 협력적 문화와 경직된 보수적 문화로 분류되었으며, 이에 따라 유아교육공동체 인식에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 유아교사의 심리적 임파워먼트는 상, 중, 하 집단으로 분류되었으며, 이에 따라 유아교육공동체 인식에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 유아교육의 건강성 회복을 위한 유아교육공동체의 구현을 위해 유아교육기관의 유연하고 협력적인 조직 문화 형성과 동시에 교사의 심리적 임파워먼트 증진을 위한 지원의 필요성에 관한 시사점을 논의하였다.
#유아교육공동체(ealry chilldhood educational community) #조직문화(organizational culture) #심리적 임파워먼트(psychological empowerment) #잠재 프로파일 분석(latent profile analysis)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (63)

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[학술지(정기간행물)] - 강영식 / 2011 / 어린이집 교사의 임파워먼트가 교사효능감 및 교육전문성에 미치는 영향 / 열린유아교육연구 16 (4) : 161 ~ 181 dbpia [학술지(정기간행물)] - 강영택 / 2009 / 우리나라 두 고등학교에서의 공동체적 경험과 갈등 / 교육학연구 47 (2) : 79 ~ 104 google schola [학술지(정기간행물)] - 강이슬 / 2011 / 영아보육교사의 교수효능감과 직무스트레스에 관한 연구 / 한국보육지원학회지 7 (4) : 325 ~ 352 dbpia [학술지(정기간행물)] - 고재욱 / 2015 / 보육교사의 감정노동이 직무만족에 미치는 영향에 대한 위험요인의 매개효과 연구 / 유아교육·보육복지연구 19 (3) : 139 ~ 158 dbpia [학위논문] - 곽영조 / 2005 / '공동체로서의 학교' 사례 연구 / 석사 / 이화여자대학교 교육대학원 google schola

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