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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정효진 배지희 (성신여자대학교)
저널정보
한국육아지원학회 육아지원연구 육아지원연구 제13권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
57 - 88 (32page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

만 5세 바다반 유아들이 경험하는 친구관계의 유지와 변화
정효진 ,  배지희 육아지원연구 2018.01 학술저널

2016

만 5세 햇살반 유아들이 경험하는 친구관계의 유지와 변화
정효진 ,  배지희 한국육아지원학회 학술대회지 2016.11 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구는 만 5세 유아들이 시간적 흐름에 따라 변화 또는 유지되는 친구관계 안에서 갖는 경험과 그 의미를 분석해 봄으로써 관계의 질적 측면에 대한 폭넓은 이해를 도모하는데 목적이 있다. 이를 위해 친구관계에 해당하는 세 개 그룹의 만 5세 유아 7명과 담임교사 2명을 대상으로 13주 동안 참여관찰과 심층면담을 실시하고 관련 문서를 수집하였다. 연구 결과, 시간의 흐름에 따른 유아들의 친구관계는 밀착된 단짝관계의 경우 ‘관계 안에 머물기, 관계의 일시적 휴지기, 따로 또 같이’로, 정서적 조력관계는 ‘연결고리 만들기, 관계의 소강상태, 믿을 수 있는 지지자’로, 역동적 삼각관계는 ‘일촉즉발 삼각관계, 노력형 우정 만들기, 관계의 변화 맞이하기’로 범주화되었다. 본 연구는 유아들의 삶에 있어 친구는 관계를 지속해나갈 가치 있고 의미 있는 존재라는 것을 밝혔다. 또한 유아기 친구관계에 있어 놀이가 필요충분조건이 아닐 수 있으며 정감과 정서적 특징들이 중요한 역할을 할 수 있다는 점과 친구관계의 질적 측면을 탐구하기 위해서 외현적인 특성 외에 다각적인 이해가 필요함을 시사한다.
#친구관계(friendship) #친구관계 유지와 변화(stability and change in friendship) #사례 연구(case study)

목차

《요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (59)

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[학위논문] - 고인옥 / 2002 / 사회적 갈등 상황에서 유아들의 갈등해결전략과 교사의 역할 / 박사 / 중앙대학교 대학원 google schola [학술지(정기간행물)] - 구수연 / 2005 / 또래관계 형성을 위한 2세아의 사회적 행동 / 열린유아교육연구 10 (3) : 27 ~ 55 dbpia [학술지(정기간행물)] - 권연희 / 2015 / 유아의 수줍음과 또래괴롭힘 피해 간의 관계에서 어머니의 또래관계 관리전략의 조절효과 / 육아지원연구 10 (2) : 75 ~ 95 dbpia [단행본] - 김규수 / 2014 / 영유아사회교육 / 공동체 google schola [학술지(정기간행물)] - 김미숙 / 2015 / 어린이집 유아의 친구관계 지각에 관한 연구 / 아동복지연구 13 (4) : 105 ~ 126 dbpia

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