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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2015.12
- 수록면
- 149 - 155 (7page)
- DOI
- 10.7583/JKGS.2015.15.6.149
이용수
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본 연구에서는 기능성 게임을 이용하여 지적장애를 가진 청소년의 직무 기술을 훈련하면서 플레이어의 수행 능력 차이에 따른 게임의 효과의 차이를 살펴보았다. 총 31명의 장애 청소년이 통제집단이 있는 사전, 사후 실험에 참여하였다. 플레이어의 수행능력으로 나누어 분석한 결과 상, 중, 하 중 "중"에 속하는 학생들이 가장 변화의 폭이 큰 것으로 나타났다. 이러한 결과로 기능성 게임은 다양한 장애 수준 중 "중"정도의 능력을 가진 학생들에게 가장 큰 영향을 미친다는 점을 알 수 있고 게임을 이용한 훈련은 장애아동의 생산성 향상 훈련에 효과적일 수 있다는 점을 알 수 있다.
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참고문헌 (15)
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[인터넷자원] - Department of Education / / Employment and Workplace Relations. Employer perspectives on recruiting people with disability and the role of Disability Employment Services
[보고서] - International Labour Office / 2005 / World Employment Report 2004-2005: Employment, productivity, and poverty reduction (Geneva)
[학술지(정기간행물)] - J. Graffam / 2002 / Employer benefits and costs of employing a person with a disability / Journal of Vocational Rehabilitation 17 : 251 ~ 263
[학술지(정기간행물)] - N. Brewer / 1982 / Cognitive processes for monitoring and regulating speed and accuracy of responding in mental retardation: A methodology / American Journal of Mental Deficiency 87 (2) : 211 ~ 222
[단행본] - G.L. Rarick / 1973 / Physical activity: Human growth and development / Academic Press : 225 ~ 256
[보고서] - International Labour Office / 2005 / World Employment Report 2004-2005: Employment, productivity, and poverty reduction (Geneva)
[학술지(정기간행물)] - J. Graffam / 2002 / Employer benefits and costs of employing a person with a disability / Journal of Vocational Rehabilitation 17 : 251 ~ 263
[학술지(정기간행물)] - N. Brewer / 1982 / Cognitive processes for monitoring and regulating speed and accuracy of responding in mental retardation: A methodology / American Journal of Mental Deficiency 87 (2) : 211 ~ 222
[단행본] - G.L. Rarick / 1973 / Physical activity: Human growth and development / Academic Press : 225 ~ 256
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