교양체육수업 참가자의 운동욕구와 수업만족도의 관계에서 재미요인의 매개효과검증

최예림; 박경훈

doi:10.35159/kjss.2018.10.27.5.343

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최예림 (성균관대학교) 박경훈 (세한대학교)

저널정보: 한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제27권 제5호 (인문사회과학 편)

발행연도: 2018.10

수록면: 343 - 354 (12page)

DOI: 10.35159/kjss.2018.10.27.5.343

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The purpose of this study is to verify the relationship between the activity need and the satisfaction of class in the physical education class and to verify the mediation effect of the fun factor. For this purpose, 268 college students who participated in physical education class were asked to use questionnaire data on activity need, class satisfaction and fun factors. Frequency analysis, reliability analysis, confirmatory factor analysis, correlation analysis, and structural equation model analysis were performed using SPSS 21.0, AMOS 18.0, and Excel 2010 programs. The significance of mediation effect was verified by bootstrapping. As a result, first, it was found that the activity need of the participants in the physical education class had a positive effect on the satisfaction of the class. Second, the activity need had a significant effect on the fun factor. Third, the fun factors had a significant effect on the satisfaction of class. Finally, the fun factor partially mediation the relationship between activity need and class satisfaction. based on these results, we discussed the activity need, class satisfaction, and fun factors.

#cultural physical education class #Activity need #fun factor #class satisfaction

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김덕진 / 2006 / 체육수업 상황에서 기본적 욕구, 동기 유형 및 심리적 웰빙간의 관계모형 검증 / 한국스포츠심리학회지 17(1):25~46

김병준 / 1997 / 청소년 스포츠 참가자 심층이해(1) : 스포츠 재미거리 / 한국스포츠심리학회지 8(2):43~60

김보연 / 2010 / 태권도 참가자들의 기본 심리적 욕구가 재미와 신체활동 의도에 미치는 효과 / 스포츠문화 과학연구지 17:19~27

김석희 / 2002 / 대학 스포츠문화 연구(1): 교양체육 / 한국체육학회지 41(1):23~44

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