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저자정보
정윤희 (숭실대학교) 전주성 (숭실대학교)
저널정보
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 한국교육문제연구 제37권 제1호
발행연도
2019.3
수록면
167 - 185 (19page)
DOI
10.22327/kei.2019.37.1.167

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이 연구는 다문화가정 청소년의 사회적 지지와 진로준비행동 간의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과를 검증하는 것이다. 이 연구에서는 서울, 경기, 대전에 소재하고 있는 중학교, 다문화 대안학교, 국제학교에 재학 중인 중학생 1∼3학년 남녀 210명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 최종 150명의 자료를 이용하여 Baron과 Kenny(1986)의 3단계 매개검정을 실시하였다. 연구결과는 첫째, 다문화가정 청소년의 사회적 지지와 진로준비행동 간의 관계에서 진로결정 자기효능감은 완전매개 효과가 있었다. 둘째, 진로결정 자기효능감의 하위변인인 직업정보, 문제해결, 미래계획은 부분매개 효과가 있었고, 목표선택은 완전매개 효과가 있었다. 이상의 연구결과는 다문화가정 청소년의 진로준비행동 수준을 높이기 위해서 이들의 진로결정 자기효능감을 제고시키는 적극적인 개입이 필요함을 시사한다.
#다문화가정 청소년 #사회적지지 #진로준비행동 #진로결정 자기효능감 #multicultural adolescents #social support #career preparation behavior #career decision-making self-efficacy

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 시사점
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (57)

참고문헌 신청
김동심 / 2014 / 특성화고교생의 경제적 스트레스, 학교소속감, 진로결정자기효능감, 진로성숙도, 학교만족도의 관계규명 google schola 김도연 / 2011 / 고등학생이 지각한 사회적지지와 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향 google schola 金鳳煥 / 1997 / 大學生의 進路決定水準과 進路準備行動의 發達 및 二次元的 類型化 google schola 김신영 / 2014 / 진로체험학습에서 학생·교사의 주도성이 진로자기효능감과 진로성숙도에 미치는 효과 / 進路敎育硏究 27(4):71~93 dbpia 김종선 / 2015 / 지각된 부모의 양육태도와 사회적 지지가 청소년의 진로성숙도에 미치는 영향 : 다문화 청소년을 중심으로 google schola

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