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저자정보
복헌수 (충북에너지고등학교) 강성구 (국립특수교육원) 임경원 (공주대학교)
저널정보
한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 장애와 고용 제29권 제2호(통권 제103호)
발행연도
2019.5
수록면
191 - 220 (30page)

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연구목적: 이 연구는 전환교육지원센터 담당교사의 경험과 의견을 들어봄으로써 전환교육 지원기관의 현실과 발전 방안을 탐색하는데 목적이 있다. 연구방법: 전국 5개 광역자치단체에서 전환교육지원센터의 실무를 담당하는 특수교사 9명이 참여한 면담자료를 분석하였다. 연구결과: 면담을 분석한 결과, 전환교육지원센터는 현장의 요구에 의해 설치되어 운영되고 있지만 법적 근거가 없어 공간, 예산, 인력 등에서 어려움을 겪고 있으며, 지역사회의 전환 및 연계가 향후 더 강화되어야 할 필요가 있었다. 시사점: 장애학생의 성공적인 전환을 지원하기 위하여 지역별 전환교육지원센터의 운영이 필요하며, 이를 위한 명확한 법적 근거 및 독립적인 운영을 위한 정책적 대안이 마련되어야 한다. 또한 직업교육과 취업지원에 편중되어 있는 전환교육지원센터의 역할을 지역사회로의 전환 및 연계에 필요한 다양한 지원으로 확장할 필요가 있다.
#전환교육지원센터 #진로·직업교육 #전환교육 #장애학생 #transition education support center #career․vocational education #transition education #students with special needs

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (50)

참고문헌 신청
강경숙 / 2010 / 중앙특수교육지원센터 운영에 대한 특수교육관계자의 인식 및 운영방안 탐색 연구 / 특수아동교육연구 12(2):459~482 dbpia 강경숙 / 2010 / 장애인 진로·직업교육 지원센터 운영에 대한 특수교육관계자의 인식 및 운영방안 탐색 연구 / 장애와 고용 20(4):379~400 dbpia 강성구 / 2017 / 장애인 일자리만족도와 일상생활만족도의 종단적 변화 및 영향 요인 분석 / 장애와 고용 27(2):29~45 dbpia 곽지혜 / 2011 / 고등학교 특수학급의 지역사회 현장중심 직업교육 실태와 개선방향 / 장애와 고용 21(1):143~165 dbpia 교육과학기술부 / 2008 / 특수교육 연차보고서 google schola

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