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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
정계현 (전북과학대학교) 박민향 (충북보건과학대학교)
저널정보
한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제25권 제2호
발행연도
2019.5
수록면
263 - 272 (10page)

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Purpose: The purpose of this study was to identify the moderating effect of interpersonal skills on the relationship between childhood emotional trauma and depression. Methods: From June to July, 2017, a convenience sample of 226 nursing students was recruited. Research data were collected through self-report questionnaires and analyzed using SPSS version 22.0. Results: 68.1% (154) respondents experienced emotional abuse, and 48.1% (110) emotional neglect in childhood emotional trauma. The average depression score was 10.76. There were 54.4% (123), 34.5% (78), 12.8% (29), and 7.1% (16) of respondents with mild, moderate, and severe depression, respectively. The average interpersonal skills score was 3.59. There was a significant correlation between childhood emotional trauma (emotional abuse, emotional neglect), interpersonal skills and depression. And the moderating effect of interpersonal skills on the relationship between childhood emotional neglect and depression was significant. Conclusion: Interpersonal skills play a role as a moderating variable influencing the relationship between emotional neglect of childhood emotional trauma and depression, and also reduce the effects of childhood emotional trauma on depression. When developing a depression prevention program for nursing college students, such programs should consider strategies to reduce the negative effects of childhood emotional trauma and to improve interpersonal skills.
#대인관계 능력 #심리적 외상 #우울 #간호대학생 #Interpersonal skills #Psychological trauma #Depression #Nursing students

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
References

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
배미향 / 2014 / 대학생의 아동기 외상경험이 대인관계문제에 미치는 영향: 낙관성의 매개효과 / 상담학연구 15(5):1849~1870 dbpia Beck, A. T / 1967 / D epression: Clinical, experimental and theoretical aspects / Harper & Row google schola Bernstein, D. P / 1998 / C hildhood Trauma Questionnaire: A retrospective self-report manual / The Psychological Corporation. Harcourt Brace & Company google schola Briggs-Gowan, M. J / 2012 / P arsing the effects violence exposure in early childhood : Modeling developmental pathways / Journal of Pediatric Psychology 37(1):11~22 Crossref Buhrmester, D / 1988 / F ive domains of interpersonal competence in peer relationships / Journal of Personality and Social Psychology 55:991~1008 google schola

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