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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 영어영문학연구 제60권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
225 - 251 (27page)

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This paper describes Theory of Relativity and Conceptual Blending Theory, showing that literary researches have a place in cognitive linguistic study. These cognitive linguists claim that metaphor is a method of experiencing and understanding unfamiliar concepts via familiar ones. In this study, I raise some questions of the theory of physics and metaphors, ‘conceptual blending theory’ and more widely within the theory of relativity. Thus, the main purpose of this study is to review the cognitive linguistic metaphoric system of Virginia Woolf’s novel, To The Lighthouse. The nature in Wool’s novels is not beautiful and friendly to a man, but more indifferent and hostile to him. In this ambivalent nature, a man confronts conflicts with nature and feels a sense of threats or isolation from nature. In a modern world, human can not but feel a sense of alienation and confrontation between man and man as well as man and nature. There exist various forms of invisible barriers between time and others in To The Lighthouse. Time plays an important role in making us choose the patterns of our lives. As a consequence of this analysis, this study claims that a critical idea in consilience raised questions as to our fundamental principles and gave them fresh creative theories.
#conceptual blending theory #consilience #metaphor #theory of relativity #To The Lighthouse

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김구슬 / 2009 / T. S. 엘리엇과 F. H. 브래들리 철학 / 동인 google schola 이창대 / 1989 / 헤라클레이토스의 반대되는 것들의 하모니아 / 철학논집 1:197~218 google schola 처칠랜드, 페트리샤 / 2006 / 뇌과학과 철학(Neurophilosophy) / 철학과현실사 google schola 최재유 / 2011 / 로버트 프로스트 시에 나타난 개념적 혼성이론 연구 / 영어영문학연구 53(4):383~403 dbpia 최재유 / 2016 / 『칼라 퍼플』에 나타난 은유에 대한 인지언어학적 분석 / 영어영문학연구 58(2):215~238 dbpia

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