흙 개념에 대한 고등학생들의 인식 조사

홍정주; 김중욱; 정원우; 박영관; 박신규

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자료유형: 학술저널

저자정보: 홍정주 김중욱 정원우 박영관 박신규

저널정보: 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 과학교육연구지 제34권 제1호

발행연도: 2010.1

수록면: 93 - 104 (12page)

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이 연구의 목적은 고등학생들을 대상으로 흙에 대한 흥미도와 이해도 및 그 특징을 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 대구지역 고등학생(교) 남학생 72명과 여학생 82명이었다. 설문지는 학생들의 흥미도 8문항과 이해도 10문항이 개발 되었다. 흙 개념에 대한 학생들의 흥미도는 남학생의 경우 5점 중 3.2점(64.9%)이고 여학생의 경우 5점 중 3.2점(64.6%)을 보이고 있다. 한편 학생들의 이해도는 평균 47.4%이며, 남학생과 여학생의 이해도는 각각 48.2%와 46.6%로 남학생이 여학생보다 이해도가 조금 높게 나타났다. 그리고 학생들은 흙 개념을 가시적 측면에서 이해하고 있으며 지질학적 관점이라기보다 생물학적 관점으로 접근하고 있다. 학생들은 흙에 대한 개념을 지질학적 관점에서 광물 및 암석 개념과 관련지어 생각하지 못했다. 흙 개념에 대한 흥미도와 이해도의 상관계수는 r=.170(p<.05)로서 매우 약하게 나타났다.

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참고문헌 (35)

참고문헌 신청

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고현덕 / 2000 / 중학교 과학1 교사용지도서 / (주)블랙박스

곽영순 / 2006 / 초·중등 학생들의 과학 흥미도 조사 / 한국지구과학회지 27 (3) : 260 ~ 268

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