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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제66호
발행연도
2017.1
수록면
131 - 158 (28page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2019

외국인 유학생의 사회적 상호작용이 한국어 화용 능력에 미치는 영향
전요한 2019.01 학위논문

2017

외국인 유학생의 한국어 능력이 학업 성취도에 미치는 영향 연구-학습 변인 간의 매개 경로 분석을 중심으로-
전요한 이중언어학 2017.01 학술저널

2016

외국인 유학생의 학업성취도에 미치는 영향 요인 분석
전요한 ,  박지순 담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집 2016.11 학술대회자료

초록· 키워드

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This study aims to analyse a correlation between Korean language competence and academic achievements of international students through the mediation analysisusing the variables such as ‘comprehension of lectures’, ‘learning attitudes’, ‘class satisfaction’, and ‘assessment system’. This study found that Korean language competence has a relatively strong correlation with academic achievements, and that there is a mediating path through which Korean language competence give a mediating effect to ‘comprehension of lectures’ and ‘learning attitudes’, finally to ‘academic achievements’, meaning that the better proficiency of Korean language brings the better understanding of the class lectures, which ushers foreign students into the higher academic achievements. These findings suggest us that we should encourage foreign students to continue with the leveled up degree because it will both advance the degree of learning attitudes and in return lead towards better academic achievements, and that we should not set back by only focusing on the development of Korean proficiency. This study shows that lowering the Korean language competence standards for international students would not be reasonable. This study leads to the conclusion that college admission officers are required to increase the entrance level of Korean language competence to allow international students to be successful in college. (Yonsei University)
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목차

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참고문헌 (39)

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Baron, R. M. / 1986 / The moderator-mediator variable distinction in social psychological research: conceptual, strategic, and statistical considerations / Journal of Person google schola Chen, Y. T. / 2006 / Language proficiency and academic performance / Proceedings of the 11th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics : 58 ~ 72 google schola Cho, Y. / 2012 / Relationship of TOEFL iBT scores to academic performances: Some evidence from American universities / Language Testing 29 (3) : 421 ~ 442 google schola Douglas, D. / 2013 / The Encyclopedia of Applied Linguistics / Blackwell Publishing Ltd google schola Hayes, A. F. / 2013 / Introduction to mediation, moderation, and conditional process analysis: A regression-based approach / Guilford Press google schola

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