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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.8
- 수록면
- 264 - 270 (7page)
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본 연구의 목적은 간호대학생에게 다큐멘터리를 활용한 교육을 적용한 후 학업크래프팅과 간호직 인식의 변화를 파악하고 교육만족도를 확인하는 것이다. 연구참가자는 B지역의 1학년 간호대학생으로 총 84명이었다. 자료 수집기간은 2019년 3월 11부터 4월 15일까지이었다. 수집된 데이터는 SPSS WIN 24.0 컴퓨터 프로그램을 이용하였고 빈도, 백분율, 평균, 표준편차, Paired t-test로 분석되었다. 프로그램은 총 4차시로 구성되어 3시간 30분으로 운영이 되었고, 3편의 국내 다큐멘터리가 적용되었다. 간호대학생의 학업크래프팅은 교육 후 상승하였으나 통계적으로 유의하지 않았다. 간호직 인식은 유의하였다(t=-4.49, p <.001). 세부항목에서 전통적 이미지, 사회적 이미지, 간호직 전망이 유의하였다(t=-2.13, p =.036; t=-5.09, p <.001; t=-4.17, p =<.001). 다큐멘터리를 사용한 교육에 대한 만족은 평균 4.54점이었고, 세부항목인 학습방법 만족은 4.54점, 교육내용 만족은 4.62점, 유익성은 4.56점, 흥미는 4.44점, 관심유발은 4.55점이었다. 본 연구결과, 다큐멘터리를 활용한 교육은 간호대학생의 간호직 인식과 교육 만족에 긍정적인 효과를 가져오므로 향후 교수학습 방법으로 활용이 될 수 있을 것이다.
목차
요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
References
참고문헌 (28)
참고문헌 신청
A. Wrzesniewski, J. E. Dutton, “Crafting a job: Revisioning employees active crafters of their work”, Academy of Management Review, Vol.26, No.2, pp.179-201, 2001.
Y. Y. Choi, J. Y. Shin, “Validation of the Study Crafting Questionnaire(SCQ) among Online and Offline University Students”, Journal of Educational Technology, Vol.34, No.1, pp.73-99, 2018. DOI: https://dx.doi.org/10.17232/Kset.34.1.073
M. H. Seol, Finding meaning of work through experience of job crafting of clinical nurse, Master’s thesis, Chonbuk National University, Geonju, Korea, pp.17-56, 2019.
J. M. Kang, Structural Equation Modeling of job engagement in pediatric nurses based on the job crafting model, Doctor’s dissertation, Kosin University, Busan, Korea, pp.10-55, 2018.
E. S. Lee, Development of a Job Crafting Scale for Hospital Nurses, Doctor’s dissertation, Chosun University, Gwangju, Korea, pp.36-83, 2018.
Y. Y. Choi, J. Y. Shin, “Validation of the Study Crafting Questionnaire(SCQ) among Online and Offline University Students”, Journal of Educational Technology, Vol.34, No.1, pp.73-99, 2018. DOI: https://dx.doi.org/10.17232/Kset.34.1.073
M. H. Seol, Finding meaning of work through experience of job crafting of clinical nurse, Master’s thesis, Chonbuk National University, Geonju, Korea, pp.17-56, 2019.
J. M. Kang, Structural Equation Modeling of job engagement in pediatric nurses based on the job crafting model, Doctor’s dissertation, Kosin University, Busan, Korea, pp.10-55, 2018.
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