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저자정보
이소현 (대구가톨릭대학교) 이은정 (경동대학교) 안은정 (서울광진구육아종합지원센터) 모아라 (연성대학교)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제20권 제10호
발행연도
2019.10
수록면
1,987 - 1,993 (7page)
DOI
10.9728/dcs.2019.20.10.1987

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본 연구의 목적은 예비영유아교사의 소외감과 SNS(Social Networking Service) 사용정도가 SNS로 인한 업무방해에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 연구는 서울, 경기도, 충청남도에 소재하고 있는 영유아교육 관련 학과에 재학 중인 학생 220명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문조사를 통해 수집된 자료는 SPSS 20.0을 사용하여 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 소외감 전체와 하위요인인 무력감과 사회적 고립감 그리고 SNS 사용정도는 SNS로 인한 업무방해에 대해서 모두 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, SNS 사용정도는 SNS로 인한 업무방해에 정적상관이 있는 것으로 나타났다. 셋째, SNS 사용정도와 무력감은 SNS로 인한 업무방해를 18.9%(F=22.213, p<.05) 설명하는 유의미한 예측변인으로 나타났다.
#예비영유아교사 #소외감 #SNS 사용정도 #SNS 업무방해 #Sense of Alienation #Degree of using SNS #Work Disturbance Caused by SNS

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (15)

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Ministry of Science and ICT / 2019 / 2018 Internet Usage Survey google schola Meena, P. S. / 2015 / Social networking sites addiction and associated psychological problems among young adults: a study from North India / Sri Lanka Journal of Psychiatry 6(1):14~16 google schola Jafri, H. / 2016 / A Study on Facebook Addiction and its Relationship with Emotional Experience and Coping Strategies / The International Journal of Indian Psychology 2(4):7~14 google schola 정덕희 / 2015 / 보육교사의 스마트폰 사용실태 및 중독수준 / 한국보육학회지 15(3):109~128 dbpia 조준오 / 2014 / 예비유아교사의 인터넷 및 스마트폰 중독 수준과 정신건강과의 관계 / 생태유아교육연구 13(4):131~152 dbpia

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