장애부모를 둔 비장애 아동의 행복한 삶에 대한 현상학적 연구

손경숙

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자료유형: 학술저널

저자정보: 손경숙

저널정보: 한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제10권 제5호

발행연도: 2019.1

수록면: 297 - 311 (15page)

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본 연구는 복지관을 이용하는 장애부모를 둔 비장애 아동들을 대상으로 현상학적 연구방법을 통해 장애부모를 둔 비장애 아동의 행복한 삶의 본질적 의미를 밝히고자 시도되었다. 그 결과 행복한 삶과 관련된 76개 의미 있는 진술, 20개의 주제 8개의 범주가 도출 되었으며 아동이 행복한 삶의 본질적인 의미로는 ‘부모님이 행복해 하는 삶’,‘ 부모가 인정받는 삶’, ‘부모님이 건강한 삶’ ‘다른 가족과 다를 것이 없는 삶’ 4개의 범주로 나타났고, 아동이 행복한 삶을 살기 조건으로는 ‘경제적으로 안정된 삶’, ‘장애에 대한 인식이 긍정적인 사람과의 만남의 삶’ ‘함께 여행하는 삶’,‘‘아동으로 인정받는 삶’ 으로 나타났다. 이를 통해 볼 때 아동들에게는 이 시기가 중요한 만큼 더욱더 행복한 삶을 느낄 수 있는 개입방안과 장애인을 바라보는 인식개선 및 옹호자의 역할이 절실히 필요하다고 본다.

#Disabled parents #non-disabled children #happy lives #Phenomenological #family

참고문헌 (32)

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S. J. Lee / 2010 / A Study on the Development of Reading Treatment Program for the Improvement of School Life Stress in Low Grade Elementary School Children

J. W. Kim / 2000 / The Relationship between Child Care and the Psychological Overcome of the Disabled in Women (6):101~127

Colaizzi. P. E. / 1978 / Existential phenomenological atlernatives fir psychology / Oxford University Press

M. H. Gong / 2005 / Consider the sexual rights of disabled women

E. H. Chae / 1996 / a survey on the discrimination of women with disabilities in the home Women with Disabilities and Families :11~33

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손경숙

소속기관 수원여자대학교

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