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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 중등교육연구 제67권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
355 - 375 (21page)

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본 연구는 부모의 진로 기대가 자녀의 진로 스트레스에 어떠한 영향을 미치는지 확인하고, 이들 간의 관계를 자기결정성 동기가 매개하는지 검증하고자 하였다. 이를 위해 고등학생 400명을 대상으로 설문 조사를 실시하였으며, 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 진로 기대는 통제된 조절과 자율적조절, 그리고 진로 스트레스를 모두 증가시키는 것으로 나타났다. 둘째, 두 가지 동기 유형 중 통제된 조절 수준이 높을수록 진로 스트레스가 증가하는 반면, 자율적 조절 수준이 높을수록 진로 스트레스가 감소하는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 진로 기대가 자녀의 진로 스트레스에 영향을 미치는 과정을자기결정성 동기가 부분 매개하는 것으로 나타났다. 마지막으로, 본 연구의주요 결과를 바탕으로 교육적 함의와 제한점을 논의하였다.
#parental career expectation #career stress #self-determined motivation #controlled motivation #autonomous motivation

목차

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참고문헌 (35)

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김소라 / 2017 / 고등학생 진로개발역량에 있어서의 부모의 역할 / 進路敎育硏究 30(4):27~48 dbpia 김아영 / 2002 / 학업동기 척도 표준화 연구 / 교육평가연구 15(1):157~184 google schola 김아영 / 2008 / Influence of Parents' Autonomy Support on Elementary Students' Self-Regulated Learning Efficacy: The Mediating Effect of Self-Determined Motivation / 한국교육 35(4):3~24 google schola 김주영 / 2014 / 교사의 조건부 관심 및 자율성지지와 초등학생의 자기결정동기, 학업참여 및 성취도간의 관계 / 교육심리연구 28(2):251~268 dbpia 박병기 / 2005 / 자기결정성이론이 제안한 학습동기 분류형태의 재구성 / 교육심리연구 19(3):699~717 dbpia

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