간호대학생의 자기주도적 학습전략이 이러닝 사전학습 성과에 미치는 영향: 플로우 경험을 매개로

박주영

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박주영 (건양대학교)

저널정보: 한국기본간호학회 기본간호학회지 기본간호학회지 제27권 제1호

발행연도: 2020.2

수록면: 52 - 63 (12page)

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Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of self-directed learning strategies on e-learning pre-learning focusing on the flow experience. Methods: A structured self-report questionnaire was used to measure learning outcome achievement, pre-learning satisfaction, learning persistence, flow experience, and self-directed learning strategies. Data were collected from September 3~7, 2018. Participants were 150 nursing students studying at a university in D city. Data were analyzed using t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficients, and hierarchical multiple linear regression with the SPSS/WIN 23.0 program. Results: The flow experience had a partial mediating effect between self-directed learning strategies and pre-learning satisfaction (β=.73, p<.001). Also the flow experience had a partial mediating effect between self-directed learning strategies and learning outcome achievement (β=.17, p=.020) and learning persistence (β=.24, p=.001). Conclusion: Results suggest that flow experience has a positive effect as a mediating effect in the relationship between self-directed learning strategy and pre-learning satisfaction, learning outcome achievement, and learning persistence. Therefore, it is necessary to identify education methods that include flow experience with self-directed learning strategies.

#Learning #Mediation #Nursing students #학습 #매개 #간호대학생

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World Economic Forum / New vision for education: Unlocking the potential of technology

Kim YH / 2015 / Analysis of children's and youth's cell phones :1~7

Ministry of Trade, Industry and Energy / Act on development of e-learning industry and promotion of utilization of e-learning

이영 / 2012 / 사이버대학 이러닝에서 학습자 특성, 학습전략, 교수 실재감, 학습효과의 관계 규명 / 교육공학연구 28(1):137~168

이종연 / 2004 / 대학 이러닝 강좌의 학습만족도 및 성취도 증진을 위한 컨텐츠 전달전략의 선택방안 - 학습자의 사전지식과 자기주도성을 중심으로 - / 교육공학연구 20(4):185~214

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Park, Ju-Young

소속기관 군산간호대학교

주요연구분야 자연과학 > 수학·통계학 TOP 5% 의약학 > 간호학 TOP 1%

논문수 53 이용수 36,011

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