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김도희 (서울대학교) 이세진 (서울대학교) 정창호 (수원대학교) 여명석 (서울대학교) 류성룡 (금오공과대학교)
저널정보
대한설비공학회 대한설비공학회 학술발표대회논문집 대한설비공학회 2019년도 동계학술발표대회 논문집
발행연도
2019.11
수록면
318 - 321 (4page)

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Performance analysis of insulation and airtightness is needed to effectively reduce heating and cooling loads in school buildings. In addition, practical data on insulation and airtightness performance is required for accurate school building energy simulation. Therefore, in this study, the insulation and airtightness performance of school classrooms is analyzed by measuring the temperature and infiltration rate of school buildings in the winter and summer. The temperature in the classroom was similar to that of the corridor; hence, the wall between the classroom and corridor had lower insulation performance than that facing the outdoor air in the classroom. Infiltration rate was also measured to be beyond the airtightness performance criterion of 5 ACH50. Thus, the inner window had lower airtightness performance than the outer window of the classroom. The measurement results of insulation and airtightness performance indicate that the insulation and airtightness of the wall between the classroom and corridor should be improved to reduce heating and cooling energy consumption by reducing the heating and cooling load of the classroom.
#Insulation(단열) #Airtightness(기밀성) #School building(학교건물) #Field measurement(현장실측)

목차

Abstract
1. 서론
2. 동 · 하계 학교 건물의 단열성능
3. 동 · 하계 학교 건물의 기밀성능
4. 결론
References

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