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자료유형
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저자정보
저널정보
한국아동가족복지학회(구 한국가족복지학회) 한국가족복지학 한국가족복지학 제25권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
43 - 65 (23page)

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This research study set out to analyze the effect of educational support changes on children of single parents on career maturity of the children with a single parent through self-conceptualization. Data were obtained from the 2005(1rd)~2011(7th) of KELS2005 (Korean Educational Longitudinal Study). This study selected 438 respondents to career maturity of the 749 single parent children. Structural Equation Modeling designed by the latent growth model was used(AMOS 21.0). The analysis results of the research model of Model 1(Academic Support) and Model 2(Emotional Support) were as follows. First, single parent academic support decreased for 4 years, while the initial value and the rate of change for single parent academic support were significant. However, the change in emotional support of single parents was not consistent. Second, the initial value and the rate of change for single parent academic support, single parent emotional support had a positive influence on self-conceptualization of the children with a single parent. Third, initial value and the rate of change for single parent academic support indirectly affect career maturity through self-concept the children with a single parent, self-conceptualization by the children with a single parent did play a mediating role in this process. Fourth, single parent emotional support had a direct influence on career maturity of the children with a single parent. Based on the results of this study, this study aims to suggest a plan for improving career maturity so that single parent children's career choices and life preparations can be made to supplement the poor environment of a single parent family.
#single parent family #educational support change #self-conceptualization #career maturity

목차

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Ahmed, W. / 2010 / Perceived social support and early adolescents’ achievement: The mediational roles of motivational beliefs and emotions / Journal of Youth and Adolescence 39:36~46 google schola 안혜진 / 2015 / 청소년의 자아개념, 사회적지지가 자기효능감을 매개로 진로성숙도에 미치는 영향에 대한 종단적 분석 / 한국교육학연구 21(3):279~303 dbpia Astin, H. S. / 1984 / The meaning of work in women's lives a sociopsychological model of career choice and work behavior / The Counseling Psychologist 12(4):117~126 google schola Booth, A. / 1991 / Divorce and psychological stress / Journal of Health and Social Behavior 32(4):396~407 google schola 최재혁 / 2018 / 고등학생의 부모관심, 진로정체감, 직업결정의 관계에서 부모와의 진로대화의 조절된 매개효과 / 청소년문화포럼 (53):175~199 dbpia

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