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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제18권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
1,015 - 1,026 (12page)

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이 연구는 학생선수 지도자의 리더십 유형이 사회적 기술에 미치는 영향을 규명하는데 목적을 두고 실시하였다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 대한체육회에 등록되어 있는 중․고등학교 학생선수 총 336명의 설문자료를 최종분석에 사용하였다. 설문은 SPSS 통계프로그램(24.0)을 이용하여 상관관계분석 및 다중회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 학생선수 지도자의 리더십 유형 중 훈련지시형은 공감과 자기주도에 정적 영향을 미치고 있으며, 민주행동형은 공감과 자기주도, 자기통제에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 사회지지형은 자기주도와 자기통제에 정적인 영향을 미치고 있으며, 긍정보상형은 공감과 자기주도, 자기통제에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 권위지도형은 공감과 자기표현에 부적인 영향을 미치고 있으며, 훈련지시형은 자기표현에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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