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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국문화교육학회 문화예술교육연구 문화예술교육연구 제15권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
1 - 19 (19page)

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본 연구는 성인 문화예술교육의 효과를 확인하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 한국문화예술교육진흥원의 문화예술교육 지원사업에 참여한 성인을 대상으로 사전, 사후 설문조사를 실시하였으며, 290명의 응답에 대한 대응표본 차이분석을 통해 문화예술교육에 참여한 성인들의 긍정적인 변화를 확인할 수 있었다. 조사 시점 기반 분석 결과, 문화예술교육에 참여한 성인은 교육 후 문화예술 감수성, 자기표현력, 행복감, 자아존중감이 향상되었으며, 문화예술교육 참여를 통한 변화는 성별과 연령대에 따라 다르게 나타났다. 응답자 기반 분석 결과, 학습자는 문화예술교육을통해 문화예술감수성, 문화예술친숙성, 자기표현력, 소통능력, 자아존중감, 공감능력, 행복감이 모두 향상되었다고 인식하고 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 성인 문화예술교육 효과를 실증적으로 검증한 것으로, 성인 문화예술교육 활성화의 근거를 제공한다는 점에서 의의가 있으며, 향후성인 문화예술교육의 목적과 지향을 점검하고 공론할 수 있는 출발점을 제공해 줄 수 있을 것으로 기대된다.
#Culture and Arts Education #Effects of Education #Effect Analysis #Adults #Life Cycle

목차

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참고문헌 (41)

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강명임 / 2018 / 성인학습자의 문화예술교육 만족도가 자기효능감 및 정서 안정에 미치는 영향 / 인문사회 21 9(2):541~554 dbpia 고경자 / 2009 / 문화예술교육이 학습자의 정서적 변화에 미치는 효과 분석 연구 google schola 길혜지 / 2019 / 잠재계층분석을 활용한 성인 학습자의 비형식 평생교육 프로그램 참여유형 및 영향요인 분석 / 아시아교육연구 20(3):773~796 dbpia 김경 / 2020 / 발달장애성인을 위한 대학기반의 문화예술 중심 평생교육 운영에 대한 연구 / 학습자중심교과교육연구 20(1):607~635 Crossref 김경순 / 2019 / 성인 장애자 대상 문화예술교육 교수 학습 모형과 지도안 개발: 미술 수업 중심으로 / 미술교육연구논총 57:161~184 dbpia

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