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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최희복 (Department of Architectural Engineering, Jeju National University) 장명훈 (Department of Architectural Engineering, Jeju National University)
저널정보
한국건축시공학회 한국건축시공학회지 한국건축시공학회지 제16권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
169 - 175 (7page)

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건축공학을 전공한 학생들이 보유해야할 CAD 활용능력을 조사하기 위해 제주지역 중소규모 건설회사를 대상으로 설문을 실시하였다. 소규모 건설회사는 CAD 소프트웨어를 사용하여 기존 도면을 수정하고 있다. 또한 지방의 국립대학의 CAD 수업현황을 분석하였다. 기존의 CAD 수업은 4시간 또는 6시간으로 진행하고 있으며 AutoCAD를 주로 사용하고 있다. CAD 수업은 6시간 실습이 필요하다고 판단되며 2D 도면 작성이 주요 실습내용이 되어야 하고 3D 모델 작성도 수업에 편성되어야 한다. 수업의 결과를 평가할 수 있는 방법의 개선도 필요하며, 인터넷을 활용하거나 스마트폰을 이용한 실시간 피드백을 대안이 될 수 있다.
#소규모 건설회사 #교육개선 #CAD 교육

목차

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참고문헌 (11)

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Kim WY / 2007 / Introducing 3D CAD to advance construction techniques / The Construction Business Journal 3(4):63~65 google schola 남윤철 / 2012 / 건축 CAD 과목에 대한 학생 설문평가에 관한 연구 / 한국디지털건축인테리어학회 논문집 12(4):117~124 google schola 장명훈 / 2012 / Blended Learning을 활용한 건축공학CAD 수업 사례연구 / 한국건축시공학회지 12(4):426~432 dbpia Moon HM / 2012 / Case Studies in BIM Education / KIBIM Magazine 2(1):38~41 google schola 김용일 / 2012 / BIM을 이용한 건축디자인 교육의 실험연구 / 교육시설 19(5):37~43 Crossref

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