A Study on Interlanguage Transfer through L3 Acquisition

Luo, Derong

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자료유형: 학술저널

저자정보: Luo, Derong (Yunnan Minzu University)

저널정보: (사)국제문화기술진흥원 The International journal of advanced culture technology The International journal of advanced culture technology 제7권 제2호

발행연도: 2019.1

수록면: 179 - 187 (9page)

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As the globalization process progresses more rapidly and widely, there has been a ever-growing demand for multilingual learning. Compared with the study of Second Language Acquisition, studies on the Third Language and even Multilingual Acquisition have attracted a relatively poor attention. At the same time, considering current educational environments for ethnic colleges and universities, the effects of college English teaching for minority students can be said to have been 'generally poor.' In this situation, when we try to find ways to improve college English studies for minority students most of whom already can speak two languages or even more, it would not be the best idea to keep following the experiences of traditional Second Language Acquisition. It is necessary first to find out whether there are positive or negative effects in acquiring multiple languages, and then to conduct a profound research on L3 (third language and even multilingual) Acquisition in order to employ more efficient teaching methods for multilingual learners. After conducting a Japanese-teaching experiment on two groups of learners with mono-lingual and bilingual backgrounds, it has been found that there is a positive transfer between different languages. In this paper, following the recent research findings on Language teaching for multilingual learners, I try to show with further supports that when it comes to language education for learners with multilingual backgrounds, we should focus on the advantages they may earn in order to conduct more effective language acquisition.

#Minority students #Inter-language transfer #L3 acquisition #positive/negative transfer #multilingual acquisition

참고문헌 (9)

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J.G.W. Ahukanna / 1981 / Inter-and Intra-Lingual Interference Effects in Learning a Third Language / The Modern Language Journal 65(3):281~287

H. Ringbom / 2001 / Cross-Linguistic Influence in Third Language Acquisition: Psycholinguistic Perspectives / Multilingual Matters :59~68

J. Cenoz / 2001 / Cross-Linguistic Influence in Third Language Acquisition: Psycholinguistic Perspectives / Multilingual Matters :8~20

A. Chandrasekhar / 1978 / Base Language / International Review of Applied Linguistics 16:62~65

M. Sharwood Smith / 1986 / Crosslinguistic Influence in Second Language Acquisition / Pergamon Press :1~9

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Luo, Derong

소속기관 Yunnan Minzu University

주요연구분야 복합학 > 과학기술학

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