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중등우리교육
1991 .09
제1장 동두천지역연구를 시작하며
지역연구
2004 .12
제4장 동두천의 공간구조 비전
지역연구
2004 .12
일과 놀이의 열려진 세계, 두레
초등우리교육
1993 .06
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중등우리교육
1993 .06
제도 교육의 사생아, '실업계 교육'
중등우리교육
1996 .10
2016 관광두레 전국대회 “진짜여행의 가치, 관광두레와 같이”
한국관광정책
2016 .12
제5장 동두천의 지역문화와 브랜딩 전략
지역연구
2004 .12
한국인의 한국 전쟁 연구, 김영호, 『한국전쟁의 기원과 전개과정』(서울 : 두레, 1998)
동아시아비평
1999 .04
관광두레사업 성과와 향후 정책과제
한국관광정책
2020 .07
삼베와 삼두레
초등우리교육
1992 .09
삼베와 삼두레
중등우리교육
1992 .09
관광두레를 활용한 지속가능한 지역축제 활성화 방안
한국관광레저학회 학술발표대회
2017 .12
두레 활동 편성표
중등우리교육
1996 .03
세계 한민족 소상공인 네트워크 현황과 발전 방향 : 두레21의 사례
전남대학교 글로벌디아스포라연구소 국내학술회의
2004 .11
IPA(Importance Performance Analysis) 기법을 통한 관광두레 제약요인에 관한 제고
한국관광레저학회 학술발표대회
2017 .12
학급운영/두레활동으로 활기찬 학급만들기
초등우리교육
1997 .09
더 이상 분단교과서여서는 안된다
중등우리교육
1994 .05
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