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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
모홍월 (경성대학교)
저널정보
길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2020년 제6호(통권 제230호)
발행연도
2020.11
수록면
36 - 44 (9page)

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본고는 수많은 담화표지 가운데 아직 많이 연구되지 않은 ‘그러게’를 연구대상으로 하여 담화표지에 대하여 연구하고저 하였다. 구어담화를 통해 ‘그러게’의 기능과 의미를 분석하였다. 분석한 결과 담화표지 ‘그러게’는 주로 ‘담화 대용표지’와 ‘담화 응답표지’의 두가지 기능을 하고 있음을 알 수 있었다. 그리고 담화 대용표지로서 ‘그러게’는 옳았음을 강조하기, 추궁하기(질책하기), 원인을 내포하기의 의미를 지니고 있었고; 담화 응답표지로서는 동의(공감)하기, 시간 벌기, 회피 및 반항하기 등의 의미를 지니고 있는 것으로 보았다. 중국인학습자들은 조선어에서 형태가 고정되여있는 담화표지 ‘그러게’의 다양한 기능과 의미를 소화하는 데 상당한 어려움을 겪고 있었다. 이는 조선어를 배우려는 중국인학습자들에게 담화표지를 가르칠 필요성을 보여주었다.
#조선어교육 #중국인학습자 #담화표지 #그러게 #교육방안 #朝鲜语教育 #中国朝鲜语学习者 #话语标记 #教育方案

목차

[론문요지]
1. 서론
2. 리론적 고찰
3. 담화표지 ‘그러게’의 의미기능 분석
4. 중국인학습자를 위한 담화표지 ‘그러게’의 교육방안
5. 결론
참고문헌
[论文摘要]

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