「言わない」ことに関する日韓比較 - 日本語母語話者が「無視」と感じた事例から -

持田祐美子

한국일본어학회 학술발표회

2021 .09

TBLTを実践するためのタスクベ-スシラバスの構築 - 中国の大学における日本語視聴説授業を事例に -

李岸

대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집

2019 .04

異文化コミュニケ-ションを志向した日本語教育への提案 - 日本語会話の授業を事例に -

蒋青

대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집

2019 .04

韓国における「無反応」の実態に関する一考察 - 日本語母語話者が「無視」と感じた事例を通して -

持田祐美子

일본어학연구

2022 .03

李良枝『ナビ·タリョン』に見られる「遮断感」

根本尚子

대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집

2016 .04

グローバルな視点に基づいた体験型プログラムの構築 : 地域文化 · 観光体験調査の結果を通して

大塚薫 ,  林翠芳

한국일본어학회 학술발표회

2017 .03

日本における韓国·朝鮮語の継承活動の歴史と現状 - 川崎南部地域と川崎市ふれあい館の活動に着目して -

尹チョジャ

한국일본어학회 학술발표회

2022 .09

和語動詞を中心語とするコロケーションの理解と産出 : 漢字圏学習者と準漢字圏学習者の比較を通して

大神智春

대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집

2016 .04

社会人学習者における日本語授業の実践報告 - MBTI性格類型別好む教授方法と満足度を中心として -

徐ユリ

일본문화학보

2022 .05

상호 문화적 관점에서 바라본 외래어 학습의 의미 - 일본어과와 도덕과의 연계수업 실천 사례연구 -

천선영

한국일본어학회 학술발표회

2022 .09

<혼불>의 시적 형상화 방법과 실제

문신

현대문학이론연구

2020 .01

감통(感通)의 철학 : 위당(爲堂) 정인보(鄭寅普)의 『양명학 연론』과 F. 슐라이어마허의 『종교론』에 대한 현상학적 비교·연구

한상연

현상학과 현대철학

2019 .12

「継承日本語教育」を問い直す - バンコクの親子日本語教室の実践事例から -

深澤伸子 ,  西島阿弥子 ,  池上摩希子

한국일본어학회 학술발표회

2022 .09

非対面コミュニケーションにおける場面認識 : 自称詞と対称詞の使用に注目して

任ジェヒ

대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집

2016 .11

韓国人日本語学習者の話題選択と会話展開の可視化 - 初対面の日本語母語話者との雑談における話題選択の分析を通して -

許明子

한국일본어학회 학술발표회

2024 .09

継承日本語における連体修飾節の習得について : L1 · L2との比較を通して

川口慶子

한국일본어학회 학술발표회

2019 .03

한국의 감사제 어휘 사용에 대한 사회언어학적 일고찰 －신문기사 분석을 중심으로－

김윤희

일본연구

2023 .08

Edward Sapirの意味研究に関する一考察 : 「心理」「感覚」「文化」の連関性を中心に

大谷鉄平

일본문화학보

2017 .02

성인 일본어 학습자의 모놀로그형 발화를 통한 유창성 연구

서유리

한국일본어학회 학술발표회

2021 .09

사례로 보는 연구윤리

김준숙

한국일본어학회 학술발표회

2017 .09