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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한지훈 (홍익대학교) 김지윤 (홍익대학교)
저널정보
디자인융복합학회 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) 제19권 제6호
발행연도
2020.1
수록면
249 - 264 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

미리보기 전략을 적용한 모션 인포그래픽이 이해도 및 기억력에 미치는 영향 : 공공 모션 인포그래픽 중심으로
한지훈 2020.01 학위논문
모션 인포그래픽의 미리보기 전략 활용이 기억력 및 이해도에 미치는 영향
한지훈 ,  김지윤 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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정보화시대의 도래로 기업 및 정부기관에서는 동영상플랫폼의 발달과 이용률 증가에 따라, 유튜브, 네이버TV 등에 정보를 영상매체로 전달하고 있다. 그 중 하나의 방법으로 모션 인포그래픽을 제작하여 활용하고 있다. 이러한 모션 인포그래픽 제공은 기존 이미지로 표현되었던 인포그래픽을 영상화함에 있어 정보전달이 효과적인지에 대한 인지효과를 고려해야 함에도 불구하고, 기존 선행연구를 살펴보면 단순히 표현되는 요소들을 비교 및 분석하는 데에 그치고 있다. 이에 모션 인포그래픽의 영상매체에 따른 인지효과를 분석하고 학습효과를 높이는 방법으로 학습전략에서 주장되는 미리보기 전략을 모션 인포그래픽에 적용하여, 수용자의 학습효과에 영향을 미치는가를 실증적 연구를 통해 진행하였다. 먼저 작업기억 측정실험인 n-back 테스트를 실시한 점수를 기반으로 실험 및 비교집단으로 분류하였고, 모션 인포그래픽의 미리보기 전략 유/무에 따라 각 집단으로 나누어 제공한 후 회상, 재인, 이해도 테스트를 실시하여 비교·분석하였다. 그 결과 모션 인포그래픽의 미리보기 전략 활용은 기억력(회상, 재인) 테스트에서 통계적으로 유의미한 결과를 보였으나, 이해도 테스트에서 통계적으로 유의미한 결과를 보이지 않았다. 본 연구는 모션 인포그래픽의 정보전달에 대한 학습효과를 높이기 위해 미리보기 전략을 적용하여 학습효과를 높이는 방법을 제시하였다. 이러한 미리보기 전략은 정보를 효율적으로 전달해야 하는 다양한 영상매체에 활용할 수 있으리라 생각한다.
#motion infographic #information processing theory #survey strategy #learning effects

목차

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고혜영 / 2016 / 효과적인 스토리텔링을 위한 모션인포그래픽 연출 연구 / 영상문화콘텐츠연구 (11):237~253 dbpia 김동일 / 2002 / 메타분석을 통한 학습전략의 효과연구 / 아시아교육연구 3(2):71~94 dbpia 김민정 / 2009 / 단어재인에 미치는 연상과 심상성의 영향 / 인지과학 20(3):243~274 dbpia 김상윤 / 2016 / 효과적인 모션 인포그래픽을 위한 사례분석: 2016 정부 업무보고 위주로 / 조형미디어학 19(3):25~32 dbpia 민은아 / 2014 / 과학 디지털교과서의 효과적인 인포그래픽 디자인을 위한 국내외 사례분석 / 디지털디자인학연구 14(1):407~416 Crossref

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