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대학 고전문학교육의 현황과 그 방향성 모색
고전문학과 교육
2020 .01
고전소설 수업 비평 : “이야기꾼”으로서의 교사에 대한 주목
고전문학과 교육
2016 .10
신체활동을 통한 고전문학 경험 교육 연구-초등교육을 중심으로-
새국어교육
2019 .01
2015 개정 교육과정에 따른 중학교 고전문학 교수·학습 실태 분석과 개선 방안
청람어문교육
2022 .05
학습자 주도적인 ‘비교’ 활동을 통한 고전문학교육의 새로운 길 찾기 - ‘재미’ 찾기를 위한 대학 신입생 대상 수업의 사례 보고를 통해
고전문학과 교육
2016 .02
고전문학 제재의 수록 맥락과 교육적 인식의 탐색 -고등학교 문학 교과서를 대상으로-
고전문학과 교육
2017 .01
한국에서의 일본고전문학교육의 의의에 관한 고찰 - 『만엽집』을 중심으로 -
비교일본학
2022 .12
고전문학과 디지털 인문학 융합연구의 경향과 관계 : 고전소설을 중심으로
다문화콘텐츠연구
2023 .09
국내외 디지털인문학 교육 사례와 고전문학 교육에의 시사점
고전문학과 교육
2022 .10
고전문학 ‘교육’ 연구의 방법적 담론과 정체성
청람어문교육
2018 .01
온?오프라인 병행 수업 환경에서의 법교육 실천 사례 연구 - 정치와 법 과목을 중심으로 -
법교육연구
2021 .01
COVID-19로 인한 온라인과 대면 수업 병행 운영에서 초등교사가 겪는 과학 수업의 어려움 분석
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2020 .01
코로나19에 따른 초중등 교사들의 온라인 수업 경험과 인식에 대한 탐색
교육공학연구
2020 .01
하이브리드 수업에서 중등 예비교사의 참여방식 선택과 학습경험 탐색
교육혁신연구
2021 .12
온라인에서 보낸 한 학기: 디지털 대면수업, 그 경험의 의미
교육공학연구
2020 .01
인간성 수업: 새로운 전인교육을 위한 고전의 변론
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2018 .12
원격 수업 관련 교사의 경험과 실제 - O초등학교 중심으로 -
학교와 수업 연구
2021 .08
실시간 온라인 한국어 수업의 효과 및 선호하는 수업 요소 분석
인문사회 21
2021 .01
플립러닝을 활용한 가정교과교육학 전공 수업의 온라인 활동 개발 및 적용
교과교육학연구
2021 .01
코로나19 팬데믹이 초래한 온라인 비대면 수업 전환 속에서학습 주도성 증진 방안 연구
인문사회 21
2021 .01
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