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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박지영 (경희대) 김영주 (경희대학교)
저널정보
한국언어문화교육학회 언어와 문화 언어와 문화 제17권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
85 - 108 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2023

실시간 온라인 한국어 수업의 상호작용 요구도 분석 : 초급 학습자를 중심으로
박지영 2023.01 학위논문

2021

온라인 중급 한국어 쓰기 교육에서의 플립드 러닝의 효과 : - 실시간 온라인(Zoom) 수업을 중심으로 -
박지영 국제한국언어문화학과 2021.01 학위논문
Zoom을 활용한 한국어 쓰기 수업에서의 플립드 러닝의 효과
박지영 ,  김영주 언어와 문화 2021.01 학술저널

초록· 키워드

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This study set out to propose new alternatives for online writing education in intermediate Korean level by incorporating flipped learning into an experiment on writing education for foreign learners and testing its effects on the improvement of their writing abilities. The subjects were divided into the experiment group, in which flipped learning was applied, and the control group, which did not apply flipped learning. Both groups received four lessons on writing under No. 53 on TOPIK II. Expert evaluators scored their writing before and after the lessons, and their work was compared and analyzed on average scores. The analysis results of the experiment show that the experiment group made a considerable increase in their average writing scores from 18.78 before the experiment to 25.25 after the experiment at the significance probability of .000002(p<.05), which leads to the conclusion that there were significant effects on their writing.
#한국어 쓰기 #플립드 러닝 #실시간 온라인 교육 # 동영상 학습 #학습자 중심 쓰기 교육

목차

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참고문헌 (32)

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권영애 / 2017 / 학습만족도 중심의 실시간 원격 화상 교육 개선 방안 연구 - ‘한국디자인의 역사’와 ‘한국어’ 강의 사례 중심으로 - / 브랜드디자인학연구 15(1):93~108 Crossref 김성수 / 2017 / 플립러닝을 활용한 한국어 수업 운영에 관한 연구 / 교육문화연구 23(1):529~550 Crossref 김소현 / 2017 / 재외동포 청소년을 위한 실시간 화상 한국어 교육 방안 연구: KFHI 봉사단원 가정을 중심으로 google schola 김양희 / 2015 / 플립 러닝(flipped learning)을 활용한 대학 글쓰기 수업 운영 방안 연구 / 인문과학연구 (47):323~352 dbpia 김재희 / 2017 / 플립러닝을 활용한 한국어 글쓰기 교수·학습 설계 모형 개발 연구-문제중심학습(PBL)을 기반으로 google schola

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