신학교육과정 재구조화를 위한 신학대학 교육과정 운영 만족도 분석 연구

남선우

기독교교육 논총

2024 .03

신학교육의 기독교교육모델로서 실천지향적 신학교육 : 신학대학원(M.Div)을 중심으로

박상진

장신논단

2017 .12

신학교육의 과제와 새로운 방향

유재덕

대학과 선교

2018 .01

한국교회와 신학교육

이상규

개혁논총

2016 .01

위드 코로나 시대 신학교육의 방향과 과제

김은주

신학과 사회

2023 .02

신학 교육에서 ‘거꾸로 수업’ 설계하기

현한나

신학과 사회

2021 .11

선교적 시대의 신학 교육

최은영

TORCH TRINITY Journal

2019 .11

한국 신학 교육 개혁의 필요성과 구체적인 제안

한상화

ACTS 신학저널

2020 .01

여성주의적 관점에서 보는 한국 신학교육의 미래

백소영

한국기독교신학논총

2024 .01

현장 지향적 신학교육과정에 관한 연구— 목회학석사과정(M.Div.)을 중심으로

최동규

신학과 선교

2015 .01

신학대학원 교과과정 개선을 위한 질적 연구

김은주

기독교교육 논총

2018 .01

긍정신학의 최근 연구 동향

김도훈

장신논단

2019 .12

신학교육 논쟁에 대한 소고: 에드워드 팔리의 ‘고전적인 유형’을 중심으로

박찬호

개혁논총

2016 .01

신학교육의 위기 극복을 위한 기독교 윤리학의 역할과 과제

김성수

대학과 선교

2024 .03

신학은 어떻게 신앙을 정당화하는가? 신학적 행위이론의 기초신학적 가능성에 관하여

김승욱

신학과 철학

2024 .08

미래 교육의 발전을 위한 합동신학대학원대학교 신학 교육 평가

이동열

신학정론

2021 .12

Theological Consideration of Human Difficulties in Light of Paul Tillich’s Theology

Hae Young Kim

한국기독교신학논총

2020 .07

목회역량 강화를 위한 신학교육: 오래된 과제, 새로운 방향

김효숙

선교와 신학

2023 .02

신학 6년 연계 교과과정의 필요성: 고신대학교를 중심으로

송영목

개혁논총

2016 .01

신학교육의 목적과 방향에 관한 로잔운동의 입장

장남혁

선교신학

2017 .11