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자료유형
학술저널
저자정보
이정숙 (강남대학교 교육대학원) 방영숙 (강남대학교) 배장오 (강남대학교)
저널정보
열린부모교육학회 열린부모교육연구 열린부모교육연구 제8권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
27 - 42 (16page)

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본 연구는 다변량 잠재성장모형을 적용하여 어머니의 양육지식과 자기효능감, 양육스트레스의 발달 궤적에 미치는 영향력을 분석하여 어머니의 자녀양육에 있어 양육지식의 중요성을 살펴보았다. 이를 위해 한국아동패널(Panel Study on Korean Children: PSKC) 2008년 1차부터 2010년 3차까지 자료를 활용하여 분석하였으며, 결과는 다음과 같다. 첫째 어머니의 양육지식과 기효능감, 양육스트레스의 발달궤적을 분석한 결과 선형적인 궤적을 보였으며, 시간이 지날수록 증가하는 것으로 나타났다. 둘째 어머니의 양육지식은 자기효능감을 높여주고, 양육스트레스를 감소시키는데 긍정적으로 작용하고 있으며, 그 효과도 장기적으로 지속된다는 것으로 확인하였다. 이는 어머니가 실제적으로 양육에 활용할 수 있는 지식의 필요성을 보여주는 결과로 양육지식 향상을 위한 보다 실질적인 개입의 필요성이 제기된다.
#latent growth models #knowledge of child-rearing #self-efficacy #parenting stress

목차

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참고문헌 (37)

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구희정 / 2016 / 영유아기 자녀를 둔 군인가정 어머니를 위한 사이버 부모교육 프로그램이 어머니의 양육스트레스, 양육태도 및 양육효능감에 미치는 효과 / 열린부모교육연구 8(2):21~36 dbpia 곽연희 / 1996 / 산모교육의 효과 측정-산욕기 자가간호와 신생아 양육에 대한 지식과 자신감을 중심으로 / 여성건강간호학회지 2(2):246~255 google schola 김균희 / 2014 / 발달위험군 영아 어머니의 양육스트레스와 우울에 대한 종단연구 / 한국보육지원학회지 10(6):333~346 dbpia 김영주 / 2007 / 1세-3세 영유아를 둔 어머니의양육 지식과 양육 스트레스 / 열린유아교육연구 12(4):475~493 dbpia 김은희 / 2010 / 결혼이주여성을 위한 임신/분만관리 교육프로그램이 임신관련지식, 신생아 양육지식 및 산후관리 자기효능감에 미치는 효과 / Journal of Korean Academy of Nursing 40(1):78~87 google schola

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