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열린부모교육학회 열린부모교육연구 열린부모교육연구 제7권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
1 - 14 (14page)

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본 연구는 작업치료 서비스를 필요로 하는 장애아동 부모를 대상으로 선호하는 작업치료사의 특성을 파악하여 향후 치료사와 부모 모두의 만족도를 높일 수 있는 방안을 알아보기 위하여 실시하였다. 본 연구의 자료 수집을 위해 구조화된 설문지를 구성하고, 직접방문, 우편발송 및 온라인을 통해 조사하였다. 부산, 경남 지역에 있는 대학・종합병원과 재활병원, 사설치료센터에서 작업치료를 받고 있는 장애아동의 부모에게 100부의 설문을 배포한 후, 최종 수거된 86부를 분석 하였다. 연구 결과, 장애아동 부모는 치료사의 경력과 성품을 가장 중요시 하였으며, 엄격하기보다는 자상하고 봉사심이 많은 치료사를 선호하였다. 치료사가 갖추어야 할 자질에서는 풍부한 전문지식과 환자를 사랑하는 마음을 중요시 하였고, 치료사의 태도와 행동 및 특성에서는 공감성과 지시성, 전문성에 대한 선호도가 가장 높았다. 본 연구를 통해 장애아동 부모들이 선호하는 치료사에 대해 알 수 있었다. 치료사가 갖추어야 할 모든 특성을 반영할 수는 없었으나, 선행연구를 통해 기본적으로 갖추어야 할 치료사의 특성을 제시하였고, 장애아동 및 장애아동 부모들의 특징에 따라 선호되는 작업치료사의 유형도 알 수 있었다. 이러한 연구 결과들은 장애아동과 부모님을 대하는 작업치료사들에게 좋은 지침으로 활용될 수 있을 것이다.
#장애아동 부모 #작업치료사의 특성 #선호도 #Parents of Children with Disabilities #Characteristics of Occupational Therapists #Preference

목차

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참고문헌 (34)

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강혜원 / 2011 / 부모 역량강화를 위한 양육지원 프로그램이 장애유아 부모의 양육효능감과 부모-유아 상호작용에 미치는 영향 / 특수교육저널:이론과 실천 12(1):1~25 google schola 권정아 / 2007 / 작업치료사의 직무 만족도 관련요인 / 대한작업치료학회지 15(1):117~130 google schola 김미현 / 2008 / 뇌졸중 환자가 선호하는 작업치료사의 특성에 관한 연구 google schola 김승국 / 1999 / 장애학생의 통합교육 / 교육과학사 google schola 대한작업치료사협회 / 작업치료 정의 google schola

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