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학술저널
저자정보
이정민 (연세대학교) 정재연 (연세대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제31권 제1호 (인문사회과학 편)
발행연도
2022.2
수록면
521 - 531 (11page)
DOI
10.35159/kjss.2022.2.31.1.521

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The purpose of this study is to examining limiting factors on the necessity of exercise, participation restrictions, and resolution tasks of university students with physical disabilities using qualitative case study design. Three university students with physical disabilities from two universities located in Seoul, and the data were collected through one-on-one in-depth interviews, and the oral recordings of the participants were transcribed to the transcribe data. As a result, a total of 3 concepts and 12 subcategories were derived in relation to the necessity of exercise participation, exercise restrictions, and solution tasks for university students with physical disabilities. The ‘school support and consideration’ should be addressed as a key category due to various exercise restrictions due to ‘lack of exercise experience’. Based on the results of this study, we intend to provide basic data to support exercise participation and environment construction for university students with physical disabilities.
#Qualitative case study #University student with physical disabilities #Exercise #Perceived barriers #solutions

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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