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비실시간 온라인 영어 수업에 대한 고등학교 학생과 교사의 인식 비교 연구
언어연구
2021 .08
Exploring English Teachers’ Attitudes and Perceptions of Online Classes: Based on the Teachers’ Experiences
언어학 연구
2022 .07
중학교 영어교사의 교직활동에 대한 인식연구
현대영어영문학
2015 .01
영어교사의 전문성은 학생들의 영어 학습 성취도에 영향을 미치는가?
초등영어교육
2015 .01
초등영어 예비교사의 전문성 신장을 위한 교사교육 모형 개발 및 적용
영어학
2021 .01
Influences of a Native English Teacher and Roles of a Co-teacher on L2 Learners' Learning Styles
언어학
2019 .01
코로나19 상황에서 온라인 수업을 실시한 중등 영어 교사의 경험에 대한 이해
영어교과교육
2021 .08
We want more interaction: Learners’ viewpoints on the implementation of online university English classes
영어교과교육
2020 .01
The impact of a new challenge on teachers¡¯ professional development
영어교육연구
2015 .01
영어교사의 전문성 발전: 교사연수 프로그램 설계 및 교사연수에 관한 인식
영어학
2023 .01
초임초등교사의 영어교사교육과 영어교수의 경험 및 인식
초등영어교육
2024 .06
초등영어과 핵심역량 신장을 위한 프로젝트 학습에 대한 초등영어 교사와 학생의 인식 연구
외국학연구
2020 .01
영어과 교사연수에 관한 초등영어 교사의 경험 및 인식
영어학
2021 .01
의사소통중심 영어수업평가도구에 관한 연구: 영어수업평가 사례분석을 중심으로
현대문법연구
2020 .01
체계적 문헌고찰을 통한 한국인 비원어민 영어교사의 정체성 연구
외국학연구
2018 .01
코로나19 시대 온라인 수업에 대한 초등영어교사들의 인식과 평가
응용언어학
2020 .12
원격 화상 영어수업 활동에서 교사의 교정적 피드백이 초등학생의 영어 말하기 자신감에 미치는 영향
영상영어교육(STEM Journal)
2021 .08
초등영어 예비교사 정체성 및 이에 영향을 미치는 요인 : 현직교사의 관점에서
영어학
2018 .12
국가교육과정 개혁 맥락에서의 초등 예비 영어 교사의 교육실습 경험 및 발전
초등영어교육
2015 .01
학교 영어교육 내실화에 대한 중·고등학교 교사들의 인식 비교 조사
영어학
2020 .03
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