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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유현승 (중원대학교)
저널정보
충북대학교 국가미래기술경영연구소 기술경영 기술경영 제7권 제2호
발행연도
2022.6
수록면
109 - 126 (18page)

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본 연구의 목적은 학교 안전교육 7대 표준안에 기초하여 현재 우리나라 중·고등학교의 학교 안전사고 현황을 통한 문제점을 분석하고, 이를 통해 안전사고를 예방할 수 있는 안전교육 운영 방향을 제시하고자 한다. 이를 위해 안전공제중앙회에서 보고한 6년간(2015-2020)의 학교 안전사고 발생 현황을 활동시간별, 장소별, 부상부위별, 사고형태별로 분석한 결과를 이용하여 분석하였다. 그 결과 학교 안전사고 발생 건수는 2020년 COVID-19의 영향으로 감소가 나타났으나, 2015년부터 2019년까지는 매년 증가한 것으로 보고되었다. 학교안전사고 발생 현황을 활동시간별 분석 결과는 중, 고등학교 모두 체육수업-점심시간-휴식 및 청소 시간순으로 발생하였고, 장소별 분석 결과는 중, 고등학교 모두 운동장-부속시설-통로 순으로 발생하였고, 부상부위별 분석 결과, 중학교는 손-발-다리 순으로, 고등학교는 발-손-다리 순으로 발생하였다. 마지막으로 사고형태별 결과는 중, 고등학교 모두 물리적인 힘 노출-낙상 넘어짐-사람과의 충돌 순으로 발생하였다. 이상의 결과를 종합해 볼 때 학교생활 중 다수의 안전사고가 체육수업에 발생한다는 점에 주의를 기울이고, 학교안전사고에 대한 문제해결을 위해서는 교사와 학생들에게 지속적인 교육과 안전에 대한 경각심을 각별히 주지시켜야만 할 것이다. 안전사고 예방을 위한 교육은 학교 시설물 및 수업 교구에 대한 안전교육을 포함하여 학생 스스로가 안전사고로부터 자신을 지킬 수 있는 능력을 배양하여 청소년기의 학생들에게서 학교생활 중 발생되는 안전사고를 예방하여 이들이 최대한의 역량을 발휘할 수 있는 자유로운 신체활동 환경을 제공해야 할 것이다. 따라서 본 연구는 우리나라 중·고등학교 학생들의 안전사고 현황분석을 통해 안전사고 실태를 조사하고, 앞으로의 안전사고 예방을 위한 안전교육 운영 방향을 제시하는 데 그 목적이 있다.
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