시각적 자극의 정서가(Emotional Valence)에 따른 노년층의 대면이름대기 능력

김신희; 성지은

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김신희 (이화여자대학교 대학원 언어병리학과) 성지은 (이화여자대학교 대학원 언어병리학과)

저널정보: 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders Vol.26 No.3

발행연도: 2021.9

수록면: 616 - 629 (14page)

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2021

시각적 자극의 정서가(Emotional Valence)에 따른 노년층의 대면이름대기 능력

김신희 , 성지은 Communication Sciences and Disorders 2021.09 학술저널

시각적 자극의 정서가 (Emotional Valence)에 따른 청년층과 노년층의 대면이름대기 능력의 차이

김신희 언어병리학과 2021.01 학위논문

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배경 및 목적: 이 연구의 목적은 정서가 정상 노년층과 청년층의 대면이름대기에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 방법: 본 연구의 대상자는 총 60명(노년 30명, 청년30명)이다. 본 연구에서는 대면이름대기 과제의 자극으로 IAPS 사진을 이용하였다. 결과: 대면이름대기 과제에서 두 집단 간 정반응률 및 반응시간의 차이가 유의하였으며, 노년층이 청년층보다 유의하게 낮은 이름대기 능력과 긴 이름대기 시간을 보이는 것으로 나타났다. 또한 정서가에 따른 정반응률 및 반응시간의 차이가 유의했으며, 중립범주에 비해 정서범주(긍정, 부정) 에서 정반응률이 낮았다. 반응시간의 차이는 세 정서범주 모두에서 유의하였으며 중립<긍정<부정의 순서로 긴 반응시간을 보였다. 또한 집단과 정서가에 대한 이차상호작용이 유의하였으며 이는 부정범주에서 노년층의 정반응률이 낮아지는 것과, 부정, 긍정 범주에서 노년층의 반응시간이 길어지는 것에 기인한다. 논의 및 결론: 청년층과 노년층 모두, 중립정서 범주보다 정서범주(긍정, 부정)에서 낮은 정반응률과 길어진 반응시간을 보여, 정서자극이 이름대기 수행을 방해하는 것으로 나타났으며, 그 영향이 노년층에게 더 큰 것으로 나타났다. 이는 노년층이 노화로 인한 처리 자원의 감소 및 주의력 감퇴로 인해 정서에 의한 간섭의 영향을 더 크게 받은 것으로 해석된다. 또한 정서자극에 대한노년층의 증가된 주의편향에 의한 결과일 수 있음을 제안한다.

#대면이름대기 #정서가 #노화 #Naming ability #IAPS #Emotional valence #Aging

참고문헌 (67)

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Barresi, B. A. / 2000 / Semantic degradation and lexical access in age-related naming failures / Aging, Neuropsychology, and Cognition 7(3):169~178

Barry, C. / 1997 / Naming the Snodgrass and Vanderwart pictures : effects of age of acquisition, frequency, and name agreement / The Quarterly Journal of Experimental Psychology : Section A 50(3):560~585

Burda, A. / 2011 / Communication and swallowing changes in healthy aging adults / Jones and Bartlett Learning

Blackett, D. S. / 2017 / The effect of stimulus valence on lexical retrieval in younger and older adults / Journal of Speech, Language, and Hearing Research 60(7):2081~2089

Brown, R. / 1966 / The"tip of the tongue"phenomenon / Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior 5(4):325~337

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김신희

소속기관 이화여자대학교 대학원 언어병리학과

주요연구분야 사회과학 > 교육학

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성지은

소속기관 이화여자대학교 일반대학원 언어병리학과

주요연구분야 사회과학 > 교육학

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