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자료유형
학술저널
저자정보
김수진 (한국교육개발원) 도재우 (한국교육개발원) 전제상 (공주교육대학교)
저널정보
한국교원교육학회 한국교원교육연구 한국교원교육연구 제38권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
221 - 250 (30page)

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교육계 갈등은 사회 및 교육현장의 변화와 함께 더 다양하고 복잡해지고 있다. 본 연구는 국내 교육현장의 다양한 갈등에 대한 종합적인 이해를 위해 교육계 갈등을 교원 갈등 측면에서 체계적으로 수집?분석하였다. 본 연구는 교원 갈등의 유형을 정의하고 유형별 해결방안을 선행연구를 바탕으로 탐색하는 데 목적이 있다. 연구목적 달성을 위해 본 연구는 체계적 문헌고찰을 연구방법으로 선택하였으며, PRISMA 가이드라인에 따라 총 48편의 문헌을 선정하고 분석하였다. 분석결과, 교원 갈등 유형을 크게 교원 개인 수준의 갈등과 교원 단체 수준의 갈등으로 구분하고 구체적으로 총 여덟 개의 교원 갈등 유형을 정의하였다. 더불어 문헌 분석을 통해 정의한 갈등 유형에 따른 해결방안으로 교원 개인 수준에서 갈등 대응 및 관리 역량 향상을 위한 연수 및 프로그램 제공, 교육현장의 갈등 양상 변화에 따른 갈등관리전략 수립, 교원 단체 수준에서 교직사회 조정과 분쟁을 조정할 수 있는 장치 마련 및 제도 개선, 갈등의 공식적 해결을 위한 갈등 관리 및 중재기구 마련, 교육정책과 관련된 공식적인 의사소통 창구 마련 및 참여 보장, 갈등 관리를 위한 시스템 구축, 교원 갈등 전반에 있어서 갈등 중재 및 해결을 위한 전문인력 양성, 갈등 유형 아카이브 및 매뉴얼 개발의 여덟 가지를 도출하였다. 이와 같이 본 연구는 교원 갈등을 중심으로 다양한 교육계 갈등 유형을 체계적으로 정리하고 종합적인 이해를 제공함과 동시에 교육계 갈등 해결을 위한 전략 및 정책 마련에 기초로 활용될 수 있을 것이다.
#교원 갈등 #교육계 갈등 #갈등 해결 #체계적 문헌고찰 #Teacher Conflict #Educational Conflict #Conflict Solution #Systematic Literature Review

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강성국 / 2020 / 코로나19 대응 국가 수준 원격교육체제 진단 및 과제 google schola 강원택 / 2014 / 한국형사회 갈등 실태 진단 연구 google schola 강재태 / 2014 / 학교조직 내 교육행정직의 갈등과 갈등대응방식 / 교육과학연구 45(4):211~243 dbpia 김경윤 / 2010 / 교장공모제 확대와 정책갈등에 관한 미시적 연구 / 교육정치학연구 17(3):7~33 google schola 김도영 / 2020 / 평교사 공모교장이 학교경영 과정에서 겪는 어려움과 극복 전략에 관한 질적 사례연구 / 교육문화연구 26(5):353~376 google schola

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