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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
남성현 (장로회신학대학교)
저널정보
장로회신학대학교 기독교사상과 문화연구원 장신논단 장신논단 Vol.55 No.2
발행연도
2023.6
수록면
141 - 171 (31page)
DOI
10.15757/kpjt.2023.55.2.006

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코로나 팬데믹은 한국 타문화권 선교에 많은 변화와 위기를 불러 일으켰다. 본 연구는 코로나 팬데믹으로 급변한 글로벌 선교 현장의 이해를 토대로 타문화권 교육 선교의 방향을 새롭게 제시하는 것이다. 포스트 코로나 시대의 타문화권 교육 선교의 바른 방향을 연구하기 위해서 개신교 선교 역사에 나타난 교육 선교의 공통적 특징들을 고찰하고 세 명의 한국 타문화권 교육 선교사들의 기독교 학교 운영 사례들을 통해 최근 교육 선교의 주제들을 파악하고자 한다. 또한 코로나 팬데믹 이전부터 지속된 한국 타문화권 선교의 문제들을 함께 다룸으로써 포스트 코로나 시대의 교육 선교의 바른 방향을 제시하고자 한다.
본 연구에서 제시하는 포스트 코로나 시대의 한국 타문화권 교육 선교의 방향은 다음과 같다. 먼저, 변화하는 글로벌 현장에서 다음과 같은 선교의 본질을 재정립해야 한다. 이를 위해서는 선교사의 파송에 대한 새로운 이해, 교육 선교의 통전적 신학 정립, 새로운 전문성을 갖춘 교육 선교사의 발굴 등이 매우 중요하다. 둘째, 코로나 팬데믹이 가속화시킬 한국 선교의 고질적 문제를 반드시 극복해야 하는데 이를 위해서 한국 교회의 선교비 축소에 대비하여 현지 교회의 자립과 이양에 대한 단계적 실행, 비거주 선교의 효율적 방안 제시, 현지 교회와의 동반자 리더십의 강화, 선교의 공적 책임을 통해 기독교의 신뢰성을 다져야만 한다. 마지막으로 코로나 팬데믹의 상황에서 새롭게 부상한 선교의 기회이다. 앞으로의 글로벌 선교는 성육신적 올라인 사역과 새로운 온라인 사역의 한 형태인 메타버스의 활용에 대해 새롭게 주목하여야 한다.

목차

한글 초록
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 개신교 선교 역사에 나타난 교육 선교의 주요 특징들
Ⅲ. 타문화권 교육 선교사의 사례: 주요 특징과 코로나 팬데믹의 진단
Ⅳ. 코로나 팬데믹의 선교 주제와 포스트 코로나 시대의 교육 선교의 방향
Ⅴ. 나오는 말
참고문헌
Abstract

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