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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양지 (진주교육대학교)
저널정보
한국음악교육공학회 음악교육공학 음악교육공학 제55호
발행연도
2023.4
수록면
125 - 145 (21page)

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본 연구는 초급 학습자를 대상으로 하는 대학의 피아노 실습 환경에서 독보(reading music)의 음고(音高, pitch) 개념 정립을 위해 사용되는 교수·학습 자료의 특징을 분석하여 효율적인 독보 지도 방법을 모색하는 데 그 목적이 있다. 피아노 교육학자, 제이콥슨(J. M. Jacobson)의 논의에 따르면, 초급 피아노 교육에서 요구되는 기초 독보 학습 요소는 리듬과 음고 개념으로 분류할 수 있으며, 음고 교육은 음이름, 반음과 온음, 다섯손가락자리, 조성, 3화음, 음계 등의 요소를 포함하는 개념학습으로 구성된다(2006). 따라서 본 연구에서는 미국 대학의 대표적인 클래스피아노 교재들의 특징을 관찰하여, 그들이 사용하는 음고 개념 교수·학습 자료의 종류와 방법을 분석하고자 하였다. 그 결과, 초급 학습자의 음고 개념 이해를 위해 건반 그림의 시각 자료가 다양한 형태의 교육 도구로 제공되고 있음을 발견할 수 있었으며, 학습자의 논리적인 사고를 활성화하도록 돕기 위한 규칙 기반의 교수 아이디어와 모형들을 확인할 수 있었다. 본 연구가 음악 학습 입문자를 위한 초급 피아노 교육 현장에서 유익한 아이디어로 활용될 수 있기를 바란다.
#피아노 #초급 #독보 #음고 #개념학습 #piano #beginner #reading music #pitch #conceptual learning

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