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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김수란 (한국해양대학교)
저널정보
한국진로·창업경영학회 한국진로창업경영학회지 한국진로창업경영학회지 제7권 제3호
발행연도
2023.5
수록면
65 - 78 (14page)

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본 연구는 현재처럼 불확실성이 만연한 시대에 보다 적응적인 진로교육 교과목을 개발하여 대학생의 진로결정자기효능감과 진로적응성에 미치는 효과를 검증하는 것이 주요 목적이다. 이를 위해서 우선, 문헌조사 및 요구조사, 전문가 자문을 통해 '자기이해, 직업세계 이해, 진로계획, 진로준비'의 공통적인 주제 외에 대안적 진로 이론(진로 구성주의, 계획된 우연 이론, 진로 카오스 이론)과 긍정심리 요소(성장 마인드셋, 그릿, 회복탄력성)를 고려하여 교과목을 개발하여 A시에 소재한 4년제 대학에서 진로교육 교과목(교양선택)을 한 학기 동안 수강한 40명의 학생들을 실험집단으로, 이 기간 동안 진로와 관련된 교과목을 수강하지 않은 41명의 학생들을 통제집단으로 선정하여 공분산분석(ANCOVA)을 통해 집단 간 효과차이를 분석하였다. 그 결과, 본 연구에서 개발한 진로교육 교과목은 대학생의 진로결정자기효능감, 진로적응성에 있어서 통계적으로 유의한 효과가 있음을 확인하였다. 이러한 연구결과는 현재처럼 불확실성이 높은 상황에서 진로 및 취업을준비하는 대학생들에게 자신감과 적응성을 높일 수 있는 진로교육 정책 수립에 유용한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

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