Predicting Intentions to Pursue Ballet Using an Extended Theory of Planned Behavior

이상빈; 임충훈; 장지석; 김현우

doi:https://doi.org/10.26584/RDPE.2019.12.3.2.45

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이상빈 (서울대학교) 임충훈 (서울대학교) 장지석 (서울대학교) 김현우 (서울대학교)

저널정보: 상명대학교 글로벌문화예술교육연구소 Research in Dance and Physical Activity Research in Dance and Physical Activity Vol.3 No.2

발행연도: 2019.12

수록면: 45 - 62 (18page)

DOI: https://doi.org/10.26584/RDPE.2019.12.3.2.45

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The purpose of this study is to verify the effect of the predictive variables in the TPB (attitudes, subjective norms, and perceived behavioral control) and the perceived benefits of ballet on the participation intentions of individuals. To fulfill this purpose, a survey study was conducted with 207 participants. The findings of the study suggest that in a context of participating in a highly symbolic and hedonic activity such as ballet, the symbolic and functional benefits’ influence are both considered when making judgments about the hedonic benefits of the activity. Although it was hypothesized that the influence of symbolic benefits on hedonic benefits (attitude) would be stronger than the influence of functional benefits on hedonic benefits (attitude), results revealed that there were no statistically significant differences. However, analysis of the TPB variables revealed that subjective norms were most influential in predicting ballet participation intention, followed by hedonic benefits and perceived behavioral control. The analysis of direct and indirect effects revealed that the hedonic benefits (attitude) mediated the relationship between both symbolic and functional benefits and ballet participation intention.

#benefits #Theory of Planned Behavior #ballet #participation

참고문헌 (61)

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Ajzen, I. / 1985 / Action control / Springer : 11 ~ 39

Ajzen, I. / 1986 / Prediction of goal-directed behavior: Attitudes, intentions, and perceived behavioral control / Journal of experimental social psychology 22(5) : 453 ~ 474

Ajzen, I. / 1991 / The theory of planned behavior / Organizational Behavior and Human Decision Processes 50(2) : 179 ~ 211

Ajzen, I. / Constructing a TPB questionnaire: Conceptual and methodological considerations

Anderson, S. D. / 2017 / Gender differences in motivation for participation in extra-curricular dance: application of the Theory of Planned Behaviour / Research in Dance Education 18(2) : 150 ~ 160

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